Nel corso delle lezioni, partendo dall'analisi dei frammenti di Atellana pervenutici e dal confronto con una delle commedie di Plauto che più risentono dell'influsso della farsa campana, la Casina, si cercheranno di conoscere sempre più e sempre meglio le influenze reciproche, ma diversamente dislocate nel tempo, fra questi due generi teatrali: dall'Atellana preletteraria alla Palliata in età più antica, e dalla Palliata all'Atellana, invece, in tempi più recenti, all'inizio del I sec. a. C. A conclusione del corso, oltre alla conoscenza dei loro reciproci influssi, si potrà arrivare ad avere un'idea non banale di come fossero rappresentate e di come funzionassero a teatro una farsa atellana e una commedia di Plauto. Oltre a questa parte monografica, obiettivo del corso è offrire agli studenti una conoscenza generale della storia del teatro latino.

Oltre la lettura dei frammenti delle Atellane di Pomponio e di Novio e della Casina di Plauto, alcune lezioni saranno dedicate ai vari generi e ai principali aspetti del teatro latino, tragico e comico. Un ciclo di lezioni sarà dedicato anche al problema della traduzione e della riproposizione moderna del teatro comico latino.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Obblighi

Frequenza delle lezioni (da controllarsi su apposito registro).

Testi di studio

Atellanae fabulae, ed. P. Frassinetti, Roma, Edizioni dell'Ateneo, 1967;

Plauto, Casina, Milano, Rizzoli BUR, 1988 (o ristampe successive);

E. Paratore, Storia del teatro latino, Venosa, Osanna 2005, pp. 1-295;

Altra bibliografia sarà indicata durante il corso.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studio del programma previsto per i non frequentanti con la lettura aggiuntiva del Miles gloriosus di Plauto.

Testi di studio

Plauto, Il soldato fanfarone, Milano, BUR 1980 (o ristampe successive)

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Non è richiesta la conoscenza della lingua latina.