STORIA CONTEMPORANEA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2009/2010 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Stefano Pivato |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Nella prima parte del corso si analizzeranno i nodi principali della storia d'Italia ed internazionale del Novecento. Nella seconda si indagheranno miti, stereotipi e luoghi comuni che hanno accompagnato - e in parte sussistono ancora - l'evoluzione del nostro paese. L'attenzione si soffermerà in particolare su quei giudizi che (dai viaggiatori del Grand Tour alle attuali polemiche) che all'opinione pubblica internazionale fanno apparire l'Italia una realtà «anomala».
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezione frontale
- Testi di studio
G. Sabbatucci - V. Vidotto , Storia contemporanea. Il Novecento , Roma - Bari, Laterza, 2002.
S. Pivato, Il Touring Club Italiano, Bologna, Il Mulino, 2006.
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 16/07/2009 |
