Lo scopo del corso è di approfondire la conoscenza della struttura compositiva e della tecnica narrativa di Suetonio attraverso la lettura della Vita di Tiberio. Assieme a Suetonio si leggerà il II libro degli Annales di Tacito.

La lettura della Vita di Tiberio di Suetonio affronterà tutti i problemi che il testo presenta: critici, esegetici, letterari, storico-culturali, storici. Il racconto della Vita tiberiana, nei limiti ed entro gli schemi del genere biografico, costituisce una ricchissima messe di informazioni su una delle figure più importanti e complesse della prima età imperiale, lungo un arco che copre quasi ottant'anni, a cavallo tra la seconda metà del I sec. a. C. e la prima metà del I sec. d. C. (Tiberio nasce nel 42 a. C. e muore nel 37 d. C.). L'analisi delle notizie suetoniane, accompagnata da quelle ricavabili dalle altre fonti, sarà volta a stabilire prima di tutto l'immagine che del personaggio Tiberio si era fatta Suetonio stesso e poi a cercar di comporre l'immagine di questo principe discusso e difficile, quale possiamo ricostruire noi.

Esercitazioni specifiche sul testo di Tacito Annales II

Modalità didattiche

Lezioni frontali, esercitazioni, attività seminariale

Obblighi

Frequenza delle lezioni e delle esercitazioni (da controllarsi su apposito registro).

Testi di studio

Suetonio, Vita di Tiberio, nell'edizione critica delle Vitae Caesarum curata da M. Ihm, Stoccarda, Teubner 1958;

Tacito, Annales, libro II, nell'edizione critica curata da H. Heubner, Lipsia-Stoccarda, Teubner 1983;

F. Della Corte, Svetonio eques Romanus, Firenze, La Nuova Italia 1967 (2. ed.)

Nel corso delle lezioni verrà indicata altra bibliografia sugli autori oggetto del corso.

Modalità di
accertamento

Prova d'esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studio del programma previsto per i frequentanti con la lettura aggiuntiva di un saggio su Tacito

Testi di studio

Gli stessi dei frequentanti più il seguente saggio: P. Grimal, Tacito, trad. it., Milano, Garzanti 1991.

Modalità di
accertamento

Prova d'esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.