ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2009/2010 | 6 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Monica Grasso | Venerdì, ore 9-11. |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di offrire le linee fondamentali della metodologia di lettura iconografica e iconologica dell’opera d’arte sia con la storia del metodo che con una concreta esemplificazione di carattere monografico.
Programma
Per la parte metodologica si approfondirà il tema della descrizione-interpretazione dell’opera secondo il pensiero di Erwin Panofsky anche con l’ausilio di alcune esercitazioni mentre l’esemplificazione monografica sarà dedicata al ruolo svolto dal nudo maschile in alcuni tipi iconografici del Rinascimento (la nudità del Cristo e del martire, il nudo nel mito e nell’allegoria) con particolare riferimento all’apporto di Michelangelo.
Attività di Supporto
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Obblighi
- Testi di studio
Testi di studio:
1) Sono considerati fondamentali gli appunti delle lezioni;
2) C. Cieri Via, Nei dettagli nascosto (capitoli da definire)
3) E. Panofsky, La prospettiva come forma simbolica (capitoli da definire)
4) E. Panofsky, Studi di Iconologia (capitoli da definire)
5) G. Vasari, Vita di Michelangelo (versione giuntina del 1568 in una edizione a scelta)
6) Il nudo: eros, natura, artificio, a cura di G. Fossi, Giunti, 1999 (capitoli da definire)
7) Ulteriori indicazioni bibliografiche inerenti agli studi su Michelangelo verranno comunicate all’inizio del corso.
Chi deve sostenere l’esame con un numero di 6 crediti sceglierà un testo da aggiungere a partire da un elenco messo a disposizione dalla docente.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Gli studenti non frequentanti debbono contattare in tempo utile la docente per concordare un programma individuale.
Note
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 24/08/2009 |
