La world history, la corrente storiografica che vede nell'inglese Chistopher Bayly uno dei maggiori interpreti, stimola ad una visione ben più ampia del consueto sui temi della globalizzazione e soprattutto delle sue origini. L'età contemporanea si evidenzia per la caduta e la riorganizzazione degli Imperi, l'espansione e la conferma delle religioni e i sempre più stretti legami col potere, i nuovi fenomeni urbani che introducono stimolanti elementi negli scambi sociali ed interculturali.   

Stato e società nell'età dell'imperialismo: dai problemi della definizione dello Stato, al radicamento del liberalismo, del razionalismo e del socialismo. Lo sviluppo della scienza nel contesto mondiale. Modi, agenti e limiti del dominio religioso. Le arti e la politica. Mutamento, decadenza e crisi

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari di approfondimento.

Testi di studio

C.A. Bayly, La nascita del mondo moderno. 1780-1914, Einaudi, Torino, 2007 (disponibile ora anche nell'edizione economica, del 2009, nella PBE NS).

Per la storia generale si consiglia l'utilizzo di un buon manuale delle superiori, oppure: R. Balzani, A. De Bernardi, Storia del mondo contemporaneo, Bruno Mondadori, Milano, 2003.

Si consiglia inoltre la conoscenza dei seguenti testi:

Francesco Maria Cecchini, Angeli sulla pelle. Clips history, Città di Castello, Gianfranco Varzi, 1999.

AA.VV., Clips history. Riflessi di parola, Urbino, Quattroventi, 1995.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Eventuali programmi alternativi potranno essere concordati con il docente entro e non oltre il 5 novembre 2009.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.