STORIA DELL'ARTE MODERNA E DIDATTICA DELL'ARTE
MODERN ART HISTORY AND DIDACTICS OF ART
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2015/2016 | 8 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Lucia Ercolani | Su appuntamento previo contatto e-mail |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali con visioni immagini e visite a musei
- Obblighi
Studio dei testi di riferimento. Riconoscimento e contestualizzazione delle opere contenute nei testi ed eventualmente segnalate a lezione
- Testi di studio
G. Cricco, F. Di Teodoro, Itinerario nell'arte. Dall'arte romanica al Rinascimento. Volume 2, versione blu, Zanichelli, Bologna. (sono esclusi i capitoli n.11; 12; 13 pp. 276).
G. Cricco, F. Di Teodoro, Itinerario nell'arte. Dal Manierismo al Postimpressionismo. Volume 3 versione blu, Zanichelli, Bologna. (sono esclusi i capitoli n. 24; 25; 26; 27 pp. 168).
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 03/08/2015 |
