Il corso si propone di fornire agli studenti una preparazione di base sui temi fondamentali dell'archeologia greca e romana. La conoscenza delle tematiche archeologiche e della storia delle tecniche artistiche antiche costituiscono elemento formativo essenziale per l'esercizio dell'attività di restauro.

Il corso intende indirizzare gli studenti allo studio dell'architettura, della scultura e della ceramica di età greca e romana, dopo aver introdotto il tema presentando terminologia e tipologia dei monumenti, fonti e metodologia di studio, la bibliografia essenziale. Gli studenti potranno ampliare le loro conoscenze partecipando ad una campagna di scavo e restauro in luglio e agosto nel Parco Archeologico di Forum Sempronii.
Argomenti del corso:
1. Introduzione all'Archeologia Classica
2. Lineamenti di architettura greca
3. Lineamenti di architettura romana
4. Materiali e tecniche edilizie greche
5. Materiali e tecniche edilizie romane
6. Scultura greca dall'epoca arcaica a quella classica
7. Scultura greca dell'epoca ellenistica
8. Scultura romana: il ritratto e il rilievo storico
9. Ceramica greca di età arcaica
10. Ceramica greca a figure nere e a figure rosse
11. Ceramica laconica
12. Ceramica romana: terra sigillata, pareti sottili, ceramica comune
13. La pittura romana
14. I pavimenti di età greca e romana: cocciopesto, mosaici, opus spicatum
15. Roma: i fora imperiali. La colonna Traiana
16. Lo scavo archeologico: il caso di Forum Sempronii
17. Lo scavo archeologico: lavori della Missione Archeologica dell'Università di Urbino a Cirene

Al termine del corso lo studente dovrà aver acquisito una conoscenza generale delle principali problematiche legate all'archeologia greca e romana. Dovrà essere in grado di comprendere la scansione cronologica delle varie fasi della storia dell'arte antica e di conoscere le caratteristiche principali delle tecniche e dei materiali utilizzati in epoca greca romana. 

Lo studente dovrà mostrare inoltre di possedere le principali nozioni di urbanistica ed architettura greca e romana e di orientarsi in maniera concreta all'interno della disciplina.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Visite a musei, aree archeologiche e monumenti.

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Obblighi

Tesina di approfondimento

Testi di studio

T. Hölscher, L’Archeologia Classica. Un’introduzione. Roma, L’Erma di Bretschneider, 2010.

Ulteriore bibliografia sarà fornita nel corso delle lezioni.

I testi di riferimento saranno disponibili presso la biblioteca di area archeologica (Palazzo Albani, Via del Balestriere 2).

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare il docente per concordare il programma d'esame.

Tesina di approfondimento.

Testi di studio

T. Hölscher, L’Archeologia Classica. Un’introduzione. Roma, L’Erma di Bretschneider, 2010.

R. Bianchi Bandinelli, Roma. L'arte romana nel centro del potere, BUR.

I testi di riferimento saranno disponibili presso la biblioteca di area archeologica (Palazzo Albani, Via del Balestriere 2).

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.