Obiettivo del corso è fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche di base, per poter analizzare le tecniche esecutive e lo stato di conservazione di una scultura lignea policroma, al fine di poter formulare in collaborazione con esperti di altri settori scientifici, tutte le fasi di un progetto di restauro.

Il programma è diviso in una parte teorica (25 ore) e in una parte pratica di intervento su opere presenti in laboratorio (100 ore).

1-Lezioni frontali:
• 1.01-Principali cause di degrado. (ore 3)
• 1.02-Le indagini scientifiche .(ore1)
• 1.03-Analisi dello stato di conservazione - Progettazione dell'intervento di restauro . (ore 3)
• 1.04-Fissatura e consolidamento della pellicola pittorica e degli strati preparatori. Individuazione dei materiali e dei metodi (ore3).
• 1.05-Pulitura. Problematiche relative alla pulitura e alla rimozione di precedenti interventi di manutenzione /restauro. (ore 6)
• 1.06-Presentazione estetica delle opere, materiali e tecniche. Relazione finale di restauro. (ore 5)
• 1.07- Storia della scultura lignea (ore 2 ). (Lezioni tenute dalla prof.ssa Grazia M. Fachechi)
• 1.08-Analisi di interventi esemplari, le sculture in legno di Palazzo Venezia a Roma. (ore2). Llezioni in collaborazione con la prof.ssa Grazia M. Fachechi)

2-Lezioni pratiche/attività di laboratorio:
Da svolgersi su opere presenti in laboratorio.
• 2,01-Schedatura preventiva (ore1)
• 2.02-Documentazione fotografica e grafica preventiva all'intervento di restauro. (ore3)
• 2.03-Fissatura e consolidamento degli strati preparatori e pittorici.(ore 15)
• 2.04-Pulitura e rimozione degli strati di ridipintura.(ore 50)
• 2.05-Preparazione di stucchi per l'integrazione delle lacune e loro applicazione.(ore 10)
• 2.06-Ritocco e applicazione di un protettivo finale. (ore20)

-Acquisizione delle conoscenze indispensabili alla lettura dello stato di conservazione del manufatto, delle tecniche esecutive e dei materiali che lo compongono.
-Capacità di analizzare e ricostruire la storia conservativa di una scultura o di un arredo ligneo.
-Capacità di confrontarsi e collaborare con esperti di diversi settori scientifici.
-Acquisizione delle competenze indispensabili all'individuazione e alla scelta di adesivi e consolidanti, idonei alle reali esigenze del manufatto.
-Acquisizione di competenze indispensabili alla rimozione di strati di policromia sovrapposti alla pellicola pittorica originale, utilizzando solventi organici ed emulsioni.
-Conoscenza di materiali e tecniche da impiegare nella reintegrazione delle sculture lignee policrome.
-Capacità di redigere una puntuale relazione di restauro.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Utilizzo di immagini in power-point.

Modalità didattiche

Lezioni frontali 25 ore
Laboratorio: 100 ore

Testi di studio

-Atti del Convegno di Pergola, 9/12 maggio 2002, L'arte del legno in Italia. Esperienze e indagini a confronto, Perugia 2005.
-Atti del Seminario di studi di Perugia, 1/2 aprile 2005, Statue di legno. Caratteristiche tecnologiche e formali delle specie legnose. Roma 2008
-Atti del Convegno di Serra San Quirico - Pergola , 13-15 dicembre 2007, Scultura lignea . Per una storia dei sistemi costruttivi e decorativi del medioevo al XIX secolo. In "Bollettino d'Arte-volume speciale 2011" Roma 2012.
-Baracchini Clara, Parmini Giovanni, Scultura lignea dipinta. I materiali e le tecniche, Firenze 1996
-Borgioli Leonardo , Cremonesi Paolo, le resine sintetiche usate nel trattamento di opere policrome. Padova 2005.
-Brandi Cesare, Teoria del restauro, Milano 2000.
-Casazza Ornella , Il restauro pittorico nell'Unità di metodologia, Firenze 2007
-Cennini Cennino, Il libro dell'Arte, a cura di F. Frezzato, Verona 2009
-Conti Alessandro, Storia del Restauro e della Conservazione delle opere d'arte, Milano 2002.
-Cremonesi Paolo, Un approccio alla pulitura dei dipinti mobili. Padova 2012
-Cuzzolin Silva, Tecniche esecutive e restauro di due sculture lignee policrome in:" Nuovi contributi alla cultura lignea marchigiana" a cura di Maria Giannatiempo Lopez e Antonio Iacobini, pp. 291-306, Sant'Angelo in Vado 2002.
-Perusini Giuseppina, Il restauro dei dipinti e delle sculture lignee, Udine 1989
-Speranza Laura, La scultura lignea policroma. Ricerche e modelli operativi di restauro in: "Le Antologie di OPD", Firenze 2007.
-Tonini Francesca, La scultura lignea. Tecniche e restauro. Padova 2015

Modalità di
accertamento

Esame finale con presentazione di una relazione relativa al lavoro svolto durante il modulo.
L'esame consisterà in una prova scritta con domande a risposta chiusa e risposta aperta, e in una prova orale con domande sui temi trattati durante il corso.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.