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ECONOMIA POLITICA
POLITICAL ECONOMY

A.A. CFU
2016/2017 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Pietro Marcolini

Assegnato al Corso di Studio

Sociologia e servizio sociale (L-39 / L-40)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone d'introdurre i più importanti meccanismi di funzionamento della micro e della macroeconomia e di offrire la strumentazione economica analitica di base. Verranno affrontati i maggiori problemi legati al ruolo elle stato nell'economia in particolare alla maggiore  affermazione del livello istituzionale europeo ed internazionale.

Programma

Oggetto e metodo della scienza economica. Concetti fondamentali dell'economia quali: beni,utilità,ricchezza,bisogni, distribuzione di un bene fra vari usi. L'organizzazione economica. Il mercato e le sue forme. La domanda e l'offerta, i mercati di prodotto. Domanda ed offerta aggregate . Il PIL : consumi ed investimenti. Il modello del Moltiplicatore. Moneta e banche commerciali. Le banche centrali e la politica monetaria . La crescita economica i cicli economici e la disoccupazione. Politica fiscale, disavanzi e debito pubblico. I problemi della stabilizzazione economica . L'internazionalizzazione e là delocalizzazione. La programmazione europea nazionale e regionale.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

in particolare fornire gli elementi che consentano di accumulare conoscenza, capacità di comprensione dei maggiori fenomeni economici e di discernimento dei sistemi analitici e valoriali sottostanti le decisioni pubbliche e private di allocazione delle risorse disponibili. 

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

Uso degli strumenti della comucazione online(forum,chat, lavagne, videoconferenze, risorse in genere per la CMC (computer mediated communication). 


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, discussione in aula con gli studenti con l'ausilio della lavagna luminosa, integrati dal materiale del docente e dai collegamenti sulla "rete". 

Obblighi

seguire le lezioni, studiare con continuità, consultare i siti consigliati e scaricare il materiale didattico suggerito . 

Testi di studio

P.Samuelson,W.Nordhaus,C.A.Bollino, Economia,McGraw Hill ed. 2014 e precedenti. Le parti ed i capitoli da studiare verranno indicati dal docente durante il corso 

Modalità di
accertamento

esame orale, tesine di approfondimento  

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Studio del testo  integrato dal materiale del docente e dai collegamenti sulla "rete".

Obblighi

seguire le lezioni disponibili in rete, studiare con continuità, consultare i siti consigliati e scaricare il materiale didattico suggerito . 

Testi di studio

P.Samuelson,W.Nordhaus,C.A.Bollino, Economia,McGraw Hill ed. 2014 e precedenti. Capo. 5-12 , 24-27 e 30-34. 

Modalità di
accertamento

esame orale 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 03/08/2016


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