Il corso mira a sviluppare l’abilità di usare la lingua in modo spontaneo in un contesto di comunicazione reale e specialistico nell’ambito dell’inglese giuridico. E’ auspicabile una conoscenza della lingua corrispondente al livello base onde poter raggiungere il livello intermedio (B1) delle competenze linguistiche richieste all’esame finale secondo il Quadro Europeo di Riferimento delle Lingue. Il Corso è integrato da esercitazioni scritte sulla scrittura accademica in ambito giuridico (academic legal writing) nonchè da ascolti di materiale audio e video autentico sul linguaggio giuridico inglese.

Il programma che verrà svolto segue le indicazioni del testo adottato:

- A career in law

- Contract Law

- Tort Law

- Criminal Law

- Company Law

- Commercial Law

- Real Property Law

- Litigation and Arbitration

- International Law

- Comparative Law

- Brevissimo excursus relativamente alla differenza tra Legal Systems (il materiale verrà fornito dal docente)

Durante lo svolgimento delle lezioni verranno fornite ulteriori indicazioni in merito ad approfondimenti.

Per poter accedere all'esame di Lingua Inglese Comprensiva del Linguaggio Giuridico gli studenti devono obbligatoriamente aver precedentemente conseguito una idoneità di Lingua Inglese al corso Lingua Inglese Idoneità tenuto presso il Centro Linguistico d'Ateneo (CLA).

Conoscenza e comprensione (Knowledge and understanding):

Alla fine del percorso formativo, lo studente dovrà aver acquisito i requisiti di seguito descritti in termini di conoscenza e comprensione al livello B1:

- la conoscenza della terminologia giuridica inglese di base;

L'acquisizione di tali requisiti avverrà attraverso attività formative di insegnamento, discussione di casi giurisprudenziali e visione di materiale autentico

La valutazione della padronanza delle conoscenze e competenze avviene tramite le prove di accertamento finali e, attraverso test intermedi.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding):

Alla fine del percorso formativo, lo studente dovrà aver acquisito li requisiti di seguito descritti in termini capacità di applicare la conoscenza e comprensione al livello B1:
- la capacità di studio e di ricerca della terminologia giuridica inglese  utilizzando metodi e strumenti idonei;
- la capacità di comprendere un testo di carattere giuridico in lingua inglese.

Tali requisiti sono conseguiti attraverso lo sviluppo di una capacità elaborativa di testi e documenti giuridici in contesti giudiziali ed extragiudiziali.
Gli studenti presenteranno elaborati ed effettueranno esercitazioni su casi giurisprudenziali. Gli studenti dovranno dimostrare di avere una padronanza scritta ed orale dell'applicazione delle competenze e conoscenze acquisite al livello B1.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Il materiale didattico predisposto dal docente e le comunicazioni sono reperibili sulla piattaforma blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali, ascolto di materiale audio e video, esercitazioni in classe. Sarà chiesta una partecipazione attiva degli studenti in classe.

Obblighi

Gli studenti frequentanti devono presentarsi a lezione con il materiale indicato nella sezione "testi di studio". Ulteriore materiale verrà reso disponibile sulla piattaforma blended.uniurb.it in itinere.

Testi di studio

Introduction to International Legal English: A course for classroom or self-study use, Amy Krois-Lindner, Matt Firth and Translegal, Cambdridge University Press, 2008

Durante lo svolgimento delle lezioni verranno date ulteriori indicazioni relativamente a degli approfondimenti specifici in materia.

Modalità di
accertamento

Per poter accedere all'esame di Lingua Inglese Comprensiva del Linguaggio Giuridico gli studenti devono obbligatoriamente aver precedentemente conseguito una idoneità di Lingua Inglese al corso Lingua Inglese Idoneità tenuto presso il Centro Linguistico d'Ateneo (CLA).

L'esame consiste in una prova scritta ed una orale.

Alla fine del corso gli studenti sosterranno una prova scritta (con validità di un anno accademico) che verterà sulle conoscenze di base della materia. Il test avrà domande aperte, a scelta multipla e vero/falso nonchè una prova di ascolto ed una piccola produzione scritta. Tale voto fa media con l'orale.

La prova  avrà ad oggetto le tematiche trattate dal libro di testo in modo tale da poter valutare le conoscenze acquisite dagli studenti nonchè la loro capacità di comprensione e produzione in lingua utilizzando il linguaggio settoriale specifico dell'inglese giuridico.

I criteri di valutazione e i punteggi sono determinati secondo la seguente scala:

• meno di 18/30 - livello insufficiente: il candidato non raggiunge nessuno dei risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
• 18-20/30 - livello sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
• 21-23/30 - livello pienamente sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “conoscenza e capacità di comprensione applicate”;
• 24-26/30 - livello buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
• 27-29/30 - livello molto buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”;
• 30-30 e lode - livello eccellente: il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio”; “abilità comunicative” e “capacità di apprendere”. 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare il docente via email.

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare il docente via email.

Testi di studio

Introduction to International Legal English: A course for classroom or self-study use, Amy Krois-Lindner, Matt Firth and Translegal, Cambdridge University Press, 2008

Durante lo svolgimento delle lezioni verranno date ulteriori indicazioni relativamente a degli approfondimenti specifici in materia.

Modalità di
accertamento

Per poter accedere all'esame di Lingua Inglese Comprensiva del Linguaggio Giuridico gli studenti devono obbligatoriamente aver precedentemente conseguito una idoneità di Lingua Inglese al corso Lingua Inglese Idoneità tenuto presso il Centro Linguistico d'Ateneo (CLA).

L'esame consiste in una prova scritta ed una orale.

Alla fine del corso gli studenti sosterranno  una prova scritta (con validità di un anno accademico) che verterà sulle conoscenze di base della materia. Il test avrà domande aperte, a scelta multipla e vero/falso nonchè una prova di ascolto ed una piccola produzione scritta. Tale voto fa media con l'orale.

La prova  avrà ad oggetto le tematiche trattate dal libro di testo in modo tale da poter valutare le conoscenze acquisite dagli studenti nonchè la loro capacità di comprensione e produzione in lingua utilizzando il linguaggio settoriale specifico dell'inglese giuridico.

I criteri di valutazione e i punteggi sono determinati secondo la seguente scala:

• meno di 18/30 - livello insufficiente: il candidato non raggiunge nessuno dei risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
• 18-20/30 - livello sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
• 21-23/30 - livello pienamente sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “conoscenza e capacità di comprensione applicate”;
• 24-26/30 - livello buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
• 27-29/30 - livello molto buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”;
• 30-30 e lode - livello eccellente: il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio”; “abilità comunicative” e “capacità di apprendere”. 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.