Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti per analizzare i problemi, le scelte e gli effetti delle politiche economiche. Il corso analizza le teorie, i modelli e i problemi di base della politica macroeconomica, con particolare attenzione alle politiche fiscali, monetarie, per i cambi e la bilancia dei pagamenti, per la crescita e l’occupazione, sulla distribuzione e le disuguaglianze. Una particolare attenzione è rivolta alla dimensione europea.

- Teorie, modelli e problemi della politica macroeconomica
- Valori, obiettivi e strumenti della politica economica.
- Problemi e istituzioni della politica economica a livello nazionale, europeo e internazionale.
- Le politiche monetarie, fiscali, per la bilancia dei pagamenti e le economie aperte.
- Le teorie e le politiche per la crescita, il cambiamento strutturale, l’occupazione.
- La politica economica internazionale, i sistemi commerciale e monetario.
- La politica economica in Europa: istituzioni, regole, dinamiche.
- Distribuzione del reddito, effetti redistributivi delle politiche fiscali e della spesa pubblica, cause e conseguenze delle disuguaglianze..
- La crisi del 2008 e le alternative di politica economica in Italia e in Europa.

- Conoscenza e capacità di comprensione: si prevede l'acquisizione di conoscenze generali sulle teorie e sul funzionamento delle politiche economiche

- Conoscenza e capacità di comprensione applicate: si prevede l'acquisizione della capacità di applicare le conoscenze generali alle politiche economiche esaminate nel corso

- Autonomia di giudizio: è richiesta una capacità di valutazione critica delle politiche economiche

- Abilità comunicative: è richiesta una buona capacità di esposizione delle conoscenze acquisite

- Capacità di apprendere: si prevede lo sviluppo delle capacità di apprendere, unendo teorie e pratiche della politica economica

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Seminari, gruppi di lavoro

Modalità didattiche

Lezioni frontali, seminari, gruppi di lavoro
Agli studenti frequentanti sarà proposto un approfondimento sulla crisi e la politica economica dell'Europa e dell'Italia, con la formazione di gruppi di lavoro e la preparazione di tesine da esporre in aula.

Testi di studio

A. Bénassy-Quéré, B. Coeuré, P. Jacquet, J. Pisani-Ferry, Politica economica. Teoria e pratica. Bologna, Il Mulino 2014

Sono esclusi:

- Tutti i Quadri con asterisco

- I Quadri 1.1, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.9, 3.5, 3.9, 4.4, 4.11, 4.19, 5.2, 5.4, 5.9, 5.12, 5.13, 6.12, 6.15, 6.16, 8.6.

- I Paragrafi 1.1, 1.6, 2.3, 3.1, 3.2; le sezioni A, C e D del par.2.1.

Per chi avesse lacune nella conoscenza dell'economia, si consiglia Claudio Gnesutta, Introduzione all'economia, Carocci, Roma, 2005

Modalità di
accertamento

L’esame è orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

A richiesta sono disponibili testi d'esame in lingua inglese/Texts and related materials are available in English upon request

A richiesta l’esame potrà essere svolto in lingua inglese/ Exams can be given in English upon request