Gli argomenti verranno affrontati nell'ordine con cui sono indicati nel programma.

Nessuna.

In rapporto all'insegnamento di informatica lo studente dovrà mostrare il possesso della:

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Eventuali lezioni integrative e/o seminari. 

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni guidate sulla prima e seconda parte del programma del corso.

Progettazione e realizzazione di un data base relazionale con MS-Access.

Obblighi

Nessuno.

Testi di studio

S. Castano, A. Ferrara, S. Montanelli, Informazione, conoscenza e Web  - per le scienze umanistiche, Pearson, 2009 [ISBN9788871925486]

Esclusi i capp. 11-14-15-16

Modalità di
accertamento

Colloquio orale per accertare il possesso delle conoscenze di base (anche con riferimento agli aspetti pratici) sulla rappresentazione e memorizzazione delle informazioni e sul reperimento e pubblicazione delle informazioni in Rete.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio individuale sui testi indicati nella bibliografia.

Obblighi

Nessuno.

Testi di studio

Stessi testi indicati per gli studenti frequentanti.

Modalità di
accertamento

Stesse modalità illustrate per gli studenti frequentanti.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Per gli studenti non frequentanti si consiglia di esercitarsi seguendo gli esempi proposti nei materiali didattici presenti all'interno della piattaforma Moodle.