Il corso vuole offrire un'introduzione alle culture nordiche antiche e in generale al ruolo del mondo scandinavo medievale nella cultura europea. L'approccio usato sarà quello prettamente filologico, che apre lo sguardo a tutte le manifestazioni culturali di una determinata regione e epoca culturale usando come punto di partenza le attestazioni scritte coeve.

1. La tradizione nordica antica nel contesto europeo: aspetti comuni e specificità

1.1. Breve storia degli insediamenti scandinavi dall'età antica fino al tardo Medioevo

1.2. Alcune parole-chiave: 'conservatività' del mondo nordico antico; omogeneità culturale del Nord; rune e scrittura latina; mitologia precristiana; oralità vs. scrittura; la vocazione marittima; una regione 'ai margini d'Europa'?

1.3. L'incontro con il Sud: cristianesimo, espansione militare-commerciale, poliedricità culturale

2. "La" lingua nordica antica o "le" lingue nordiche antiche?

2.1. L'antico nordico secondo le attestazioni scritte: stadi linguistici (dalle origini al XIV secolo)

2.1.1. Periodo runico (V-IX sec.: uso del futhark antico)

2.1.2.Periodo vichingo (IX-fine XI sec.): attestazioni runiche del futhark recente; probabile trasmissione orale di poesia eddica, scaldica e saghe

2.1.3. Periodo nordico classico o norreno (fine XI-XIV sec.): attestazioni manoscritte su supporto pergamenaceo; testi in antico nordico occidentale (= islandese antico, norvegese antico)

2.2. Conservatività della lingua svedese; ruolo del danese come lingua di raccordo con le regioni tedesche ed egemonia linguistico-politica del danese a partire dal XIV secolo.

3. Linguistica diacronica: i mutamenti dal germanico alle lingue nordiche antiche

3.1. Dal germanico all'antico nordico

3.2. Caratterstiche dell'antico nordico occidentale (norreno) tra 1150 (ca.) e il 1350 (ca.); l'islandese e il norvegese antichi: un'unità linguistica con qualche differenziazione.

4. I testi norreni

4.1. Le saghe: lettura di estratti da Íslendigasögur, Konungasögur, Heimskringla (Ynglinga Saga), Hrólfs saga kraka

4.2. Opere 'storiografiche': Fagrskinna

4.3. Edda poetica: 

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it