LABORATORIO 4 - MANUFATTI DIPINTI SU SUPPORTO LIGNEO. MANUFATTI SCOLPITI IN LEGNO. ARREDI E STRUTTURE LIGNEE 2
LABORATORY 4 - ARTEFACTS PAINTED ON WOODEN SUPPORT. ENGRAVED WOODEN ARTEFACTS. WOODEN FURNISHINGS AND STRUCTURES 2
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2017/2018 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Luigi Pisani |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Formare lo studente ad una più approfondita conoscienza dei materiali e delle tecniche antiche, quali intaglio ed intarsio.
Un apporto critico verso la tematica delle messe in sicurezza post Sisma
Catalogare ed intervenire su opere post Sisma.
Programma
- Catalogazione delle opere
Documentazione delle opere in un deposito autorizzato
Pronto intervento su opere ricoverate in deposito
Intaglio - tecnica ed esecuzione
intarsio - tecnica ed esecuzione
Eventuali Propedeuticità
La costante verifica delle attività manuali a supporto di una maggiore conoscienza delle tecniche costruttive
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
Conoscenza e capacità di comprensione
Conoscenze applicate e capacità di comprensione
Autonomia di giudizio
Comunicazione
Capacità di apprendere
(Complessivamente hanno raggiunto un ottimo risultato )
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
Attività di Supporto
Legno da intarsio
Lastronatura di diversa essenza e cromia
Traforo manuale
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Benedetta Paolino - Ilaria Secli - Martina Gobbi - Veronica Tronconi - Arianna Buffagni - Francesca Bonato- Valentina Palese - Adele
- Obblighi
Relazione descrittiva e fotografica delle materie trattate
- Modalità di
accertamento Esame finale con la seguente valutazione :
- Presenza - Puntualità - Interesse - Manualità - Presentazione - Relazione finale descrittiva
Conoscenza e capacità di comprensione
Conoscenze applicate e capacità di comprensione
Autonomia di giudizio
Comunicazione
Capacità di apprendere
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Non sono presenti
- Obblighi
Non sono presenti
- Testi di studio
Non sono presenti
- Modalità di
accertamento Non sono presenti
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 25/09/2018 |
