Il corso ha l’obiettivo di fornire gli elementi di base della fonologia, della morfologia e della sintassi dell’arabo moderno. Al termine del corso lo studente avrà acquisito: il lessico necessario alla comprensione e alla produzione orale di espressioni usate nell’ambito della comunicazione quotidiana, oltre alle regole ortografiche del sistema di scrittura e quelle del sistema scientifico di traslitterazione.

Alfabeto e sistema di scrittura; morfologia del nome, regole di concordanza; struttura della frase nominale; lo stato costrutto e l’annessione fonetica, i cinque nomi, morfologia del verbo regolare, le forme derivate; tempi e modi verbali; pronomi interrogativi; uso del dimostrativo; il pronome relativo e la frase relativa; il verbo k?na e la sintassi dei tempi; la formazione dell’elativo; sistema derivazionale nella formazione del lessico arabo; i numari cardinali e ordinali da 1 a 10.

Nessuna propedeuticità

Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente apprenderà le regole di scrittura e lettura della lingua araba e il lessico necessario a una comunicazione di tipo semplice.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate: lo studente sarà in grado di comprendere le espressioni di uso quotidiano apprese durante il corso.
Autonomia di giudizio: lo studente sarà in grado di comparare le strutture della propria lingua con quelle della lingua araba.
Abitilità comunicative: lo studente sarà in grado di esprimersi oralmente e per iscritto, utilizzando nel contesto adeguato le espressioni di uso quotidiano apprese durante il corso.
Capacità di apprendere: lo studente acquisirà un proprio metodo di studio che gli consentirà di progredire autonomamente nell’approfondimento della lingua e della cultura arabe.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Obblighi

La frequenza delle lezioni non è obbligatoria, ma vivamente consigliata.

Testi di studio

Testi di riferimento:

Veccia Vaglieri L., Avino M., Grammatica teorico-pratica della lingua araba, Istituto per l'Oriente, Roma

Solimando C., Salem A., Imparare l'arabo conversando, Carocci, Roma

I testi di riferimento sopra indicati saranno integrati con sinossi e letture distribuite durante il corso.

Modalità di
accertamento

Prova scritta e orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Il programma è il medesimo assegnato agli studenti frequentanti.

Testi di studio

Vedi sopra

Modalità di
accertamento

Gli studenti non frequentanti sosterranno la stessa prova scritta e orale sostenuta dagli studenti frequentanti.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Si chiede agli studenti non frequentanti di contattare il docente.