Il corso si propone di illustrare i fondamenti della tutela penalistica del lavoro partendo dalla ricostruzione dei principi costituzionali della responsabilità penale e delle principali categorie del diritto penale generale per poi passare all'analisi delle più importanti tematiche del diritto penale del lavoro con particolare riferimento alla tutela penale della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro. 

I principi generali della responsabilità penaleI settimana1)FUNZIONI E SCOPI DEL DIRITTO PENALE. IL REATO E LA PENA. LEZIONE INTRODUTTIVA.;2) PRINCIPI CHE REGGONO IL DIRITTO PENALE: LEGALITA’, RISERVA DI LEGGE (CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI RAPPORTI CON IL DIRITTO EUROPEO), DETERMINATEZZA, DIVIETO DI ANALOGIA, MATERIALITA’, OFFENSIVITA’ E SUSSIDIARIETA’.;II settimana 3)SUCCESSIONE DI LEGGI PENALI NEL TEMPO, ANALISI DELL’ART. 2 C.P. 4) REATO E SUOI ELEMENTI PRINCIPALI, DISTINZIONE TRA DELITTI E CONTRAVVENZIONI, SANZIONI, DISTINZIONE TRA REATI COMMISSIVI ED OMISSIVI.III settimana 5) NESSO CAUSALE E SUO ACCERTAMENTO, CONCORSO DI CAUSE. 6) DOLO, COLPA, RESPONSABILITA’ OGGETTIVA E CONDIZIONI OBIETTIVE DI PUNIBILITA’. IV settimana 7) CASO FORTUITO E FORZA MAGGIORE, ERRORE. 8) TENTATIVO E CONDOTTE RIPARATORIE. V settimana 9) CENNI SU CAUSE DI GIUSTIFICAZIONE E CIRCOSTANZE. 10) CONCORSO DI REATI E CONCORSO APPARENTE DI NORME. VI settimana 11) CONCORSO DI PERSONE NEL REATO. 12) CRITERI DI COMMISURAZIONE DELLA PENA, CAUSE DI ESTINZIONE DEL REATO E DELLA PENA, LA NON PUNIBILITA’ PER LIEVE ENTITA’ DEL FATTO. VII settimana 13) MISURE DI SICUREZZA, IN PARTICOLARE LA CONFISCA. VIII settimana 14) RESPONSABILITA’ DEGLI ENTI ex D. LGS N. 231/2001. 15) RIEPILOGO SUI TEMI PRINCIPALI.Seconda parte: Diritto penale del lavoro: i soggetti, le condotte punibili, le sanzioni. IX settimana 16) FUNZIONI E SCOPI DEL DIRITTO PENALE DEL LAVORO. DIRITTO AL LAVORO E ALLA SALUTE QUALI DIRITTI COSTITUZIONALI, EXCURSUS STORICO DELLE FONTI NORMATIVE, INQUADRAMENTO GENERALE DEL D. LGS. N. 81 DEL 2008, LOGICA PREVENZIONALE E CONCETTO DI RISCHIO.17)  OBBLIGO DI IMPEDIRE L’EVENTO INFORTUNIO, POSIZIONI DI GARANZIA RIVESTITE DAI SOGGETTI TITOLARI DI OBBLIGHI IN MATERIA ANTINFORTUNISTICA (IL DATORE DI LAVORO, I DIRIGENTI, IL PREPOSTO, IL RPS, IL MEDICO DEL LAVORO, IL LAVORATORE),  DELEGA DI FUNZIONI.X settimana 18) TRATTI CARATTERIZZANTI LA RESPONSABILITA’ PER OMESSO IMPEDIMENTO: LA VALUTAZIONE DEL RISCHIO E LA POSSIBILE DERIVA VERSO IPOTESI DI RESPONSABILITA’ OGGETTIVA.IN PARTICOLARE LA PREDISPOSIZIONE DEL DOCUMENTO DI VALUTAZIONE DEI RISCHI E DELLE MISURE DI PREVENZIONE ANTINFORTUNISTICHE.19) RESPONSABILITA’ DEL DATORE DI LAVORO E SUA ESCLUSIONE IN CASO DI CONDOTTA ABNORME DEL LAVORATORE. CASISTICA GIURISPRUDENZIALE. XI settimana 20) SICUREZZA NEI CANTIERI: IL RIPARTO DI RESPONSABILITA’ NELL’APPALTO TRA COMMITTENTE, APPALTATORE, COORDINATORE PER LA PROGETTAZIONE, COORDINATORE PER L’ESECUZIONE E DIRETTORE DEI LAVORI. 21) MODELLI ORGANIZZATIVI: RAPPORTI TRA IL MODELLO DI CUI AL D.LGS. N. 81 DEL 2008 E QUELLO DI CUI AL D. LGS. N. 231/2001. XII settimana 22) INTRODUZIONE: I REATI PROPRI DEL DATORE DI LAVORO E I REATI  DEGLI ALTRI SOGGETTI. ANALISI DELLE FATTISPECIE DELITTUOSE PREVISTE NEL CODICE PENALE: L’OMESSA ADOZIONE DI CAUTELE, ARTT. 437 E 451 C.P. CASISTICA GIURISPRUDENZIALE. 23) OMICIDIO E LESIONI COLPOSE, ANCHE CON RIFERIMENTO ALL’ART. 25-SEPTIES D.LGS. N. 231/2001. CASISTICA GIURISPRUDENZIALE. XIII settimana 24) OMICIDIO E LESIONI QUALI CONSEGUENZE DELLE MALATTIE PROFESSIONALI: IL CASO ETERNIT E DEL PETROLCHIMICO DI PORTO MARGHERA. FOCUS SULL’ACCERTAMENTO DEL NESSO CAUSALE. 25) IL CASO THYSSEN KRUPP.XIV settimana 26) ANALISI DELLA FATTISPECIE CONTRAVVENZIONALI CONCERNENTI LA GESTIONE DEL RISCHIO PREVISTE NEL D. LGS. N. 81 DEL 2008: OMESSA VALUTAZIONE DEI RISCHI E OMESSA PREDISPOSIZIONE DEL DOCUMENTO DI VALUTAZIONE DEI RISCHI EX ART. 55,MANCATA CONSULTAZIONE DEL RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA;MANCATA RIELABORAZIONE DELLA VALUTAZIONE DEI RISCHI; OMESSA NOMINA DEL RESPONSABILE DEL SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE. CONCORSO CON LE FATTISPECIE DELITTUOSE. 27) CENNI ALLE FATTISPECIE PREVISTE NELLO STATUTO DEI LAVORATORI.  RAPPORTO CON GLI ILLECITI AMMINISTRATIVI. REGIME SANZIONATORIO DELLE FATTISPECIE CRIMINOSE ANALIZZATE, SPECIFICHE CAUSE DI ESTINZIONE DEGLI ILLECITI, ESTINZIONE AGEVOLATA. XV settimana RIEPILOGO E CONCLUSIONE DEL CORSO.

Diritto costituzionale

Il corso è finalizzato al raggiungimento dei seguenti risultati di apprendimento:Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)Lo studente dovrà dimostrare di aver maturato una capacità di interpretare ed applicare le norme dell'ordinamento giuridico nazionale, comunitario ed internazionale nel settore penale generale e speciale del lavoro.Conoscenza e capacità di comprensione applicate (applying knowledge and understanding)Lo studente dovrà dare dimostrazione di aver sviluppato le sue abilità nello studio dei casi pratici che gli verranno presentati durante il corso.Autonomia di giudizio (making judgements)Lo studente dovrà dare prova delle sue acquisite capacità critiche nella lettura dei testi normativi e atti giudiziari;Capacità di apprendere (communication skills)Lo studente dovrà dimostrare di aver svulippato capacità di comunicazione dei concetti appresi anche mediante l'elaborazione di testi e documenti da utilizzarsi in sede giudiziale.Capacità di apprendere (learning skills)Lo studente dovrà dimostrare di aver sviluppato capacità di apprendimento degli istituti giuridici della parte generale del diritto penale e aver fatte proprie le singole fattispecie di parte speciale approfondite nel corso del programma. A ciò andrà aggiunta la capacità di reperire, anche tramite banche dati, comprendere e utilizzare le fonti del diritto, la giurisprudenza e i dati statistico/sociali rilevanti.  

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni, esercitazioni, incontri seminariali. Le lezioni si terranno ogni lunedì mattina dalle 9.30 alle 11.30. Il venerdì mattina (9:00 - 11:00) sarà dedicato ad approfondimenti ed esercitazioni.

Obblighi

Nessuno

Testi di studio

Sui principi generale della responsabilità penale si veda: G. FLORA, Appunti di diritto penale, CEDAM, 2015, 110 pp. 

Con riferimento alla parte speciale si veda il volume collettaneo: D.CASTRONUOVO - F. CURI - S. T. CAGLI - V. TORRE - V. VALENTINI, Diritto penale della sicurezza sul lavoro, Bononia University Press, 2016, (esclusa la Parte Quarta).

Per approfondimenti si consiglia la lettura di: Le nuove regole per la salute e la sicurezza dei lavoratori, a cura di L. ZOPPOLI, P. PASCUCCI e G. NATULLO, IPSOA, 2008, limitatamente alle pagine da 228 a 242 e da 454 a 512;T. Padovani , Il nuovo volto del diritto penale del lavoro,in Riv. trim. dir.pen. econ., 1996, pp. 1157-1171;D. Pulitanò, Igiene e sicurezza del lavoro (tutela penale), in Dig. disc. pen., vol. VI, Torino, 2006, 102-118. 

Modalità di
accertamento

Prova orale. La modalità del colloquio orale consente di valutare nel modo più completo, oltre che la capacità comunicativa dello studente, l'acquisizione delle capacità analitiche e critiche richieste allo studente in considerazione della complessità delle tematiche e delle argomentazioni oggetto del corso di cui egli deve dimostrare la conoscenza e la comprensione.

Nella predetta discussione, i risultati di apprendimento attesi saranno valutati mediante la formulazione di tre o più domande. I criteri di valutazione e i punteggi sono determinati secondo la seguente scala:

• meno di 18/30 - livello insufficiente: il candidato non raggiunge nessuno dei risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
• 18-20/30 - livello sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
• 21-23/30 - livello pienamente sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “conoscenza e capacità di comprensione applicate”;
• 24-26/30 - livello buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
• 27-29/30 - livello molto buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”;
• 30-30 e lode - livello eccellente: il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio”; “abilità comunicative” e “capacità di apprendere”. 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lezioni, esercitazioni, incontri seminariali. 

Le lezioni si terranno ogni lunedì mattina dalle 9.30-11.30. Il venerdì mattina sarà dedicato ad approfondimenti ed esercitazioni.

Obblighi

Nessuno

Testi di studio

Sui principi generale della responsabilità penale si veda: G. FLORA, Appunti di diritto penale, CEDAM, 2015, 110 pp. 

Con riferimento alla parte speciale si veda il volume collettaneo: D.CASTRONUOVO - F. CURI - S. T. CAGLI - V. TORRE - V. VALENTINI, Diritto penale della sicurezza sul lavoro, Bononia University Press, 2016, (esclusa la Parte Quarta).

Per approfondimenti si consiglia la lettura di:  Le nuove regole per la salute e la sicurezza dei lavoratori, a cura di L. ZOPPOLI, P. PASCUCCI e G. NATULLO, IPSOA, 2008, limitatamente alle pagine da 228 a 242 e da 454 a 512;T. Padovani , Il nuovo volto del diritto penale del lavoro,in Riv. trim. dir.pen. econ., 1996, pp. 1157-1171;D. Pulitanò, Igiene e sicurezza del lavoro (tutela penale), in Dig. disc. pen., vol. VI, Torino, 2006, 102-118.

Modalità di
accertamento

Prova orale. La modalità del colloquio orale consente di valutare nel modo più completo, oltre che la capacità comunicativa dello studente, l'acquisizione delle capacità analitiche e critiche richieste allo studente in considerazione della complessità delle tematiche e delle argomentazioni oggetto del corso di cui egli deve dimostrare la conoscenza e la comprensione.

I risultati di apprendimento attesi saranno valutati mediante la formulazione di tre o più domande. I criteri di valutazione e i punteggi sono determinati secondo la seguente scala:

• meno di 18/30 - livello insufficiente: il candidato non raggiunge nessuno dei risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
• 18-20/30 - livello sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
• 21-23/30 - livello pienamente sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “conoscenza e capacità di comprensione applicate”;
• 24-26/30 - livello buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
• 27-29/30 - livello molto buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”;
• 30-30 e lode - livello eccellente: il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio”; “abilità comunicative” e “capacità di apprendere”. 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Nel Dipartimento è attivo l’Osservatorio Olympus per il monitoraggio permanente della legislazione e della giurisprudenza in materia di sicurezza nei luoghi di lavoro.Svolge varie attività tra cui, in particolare:- la gestione di un sito web con banche dati legislative, giurisprudenziali e contrattuali in materia di sicurezza sul lavoro,- approfondimenti e articoli, rassegne specialistiche e "focus" tematici;- la gestione di una rivista scientifica online - "I Working Papers di Olympus", a breve destinata a mutare in "Diritto della sicurezza sul lavoro" (DSL) - in materia di diritto della sicurezza nei luoghi di lavoro, dotata di codice ISSN, che si avvale di un ampio comitato scientifico internazionale e di procedure di referaggio per la individuazione dei saggi da pubblicare;- l'organizzazione di eventi convegnistici e seminariali anche di carattere internazionale.Tale Osservatorio, il cui sito web è liberamente accessibile a tutti in una logica di servizio pubblico, consente agli studenti del CdS di reperire materiali e documentazione utili al proprio percorso di studio ed alla redazione delle tesi di laurea. Offre, altresì, tramite i menzionati incontri convegnistici e seminariali, la possibilità di confrontarsi con i maggiori esperti della materia e di analizzare approfonditamente le questioni più delicate attinenti ad essa.http://olympus.uniurb.it/.