POLITICA ECONOMICA
ECONOMIC POLICY
A.A. | CFU |
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2018/2019 | 9 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Francesco Bloise | Mercoledì 11-12, su richiesta via email |
Didattica in lingue straniere |
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Insegnamento con materiali opzionali in lingua straniera
La didattica è svolta interamente in lingua italiana. I materiali di studio e l'esame possono essere in lingua straniera. |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti per analizzare i problemi, le scelte e gli effetti delle politiche economiche. Il corso analizza le teorie, i modelli e i problemi di base della politica macroeconomica, con particolare attenzione alle politiche fiscali, monetarie, per i cambi e la bilancia dei pagamenti, per la crescita e l’occupazione. Una particolare attenzione è rivolta alla dimensione europea e all'analisi delle disuguaglianze di reddito e ricchezza.
Programma
- Teorie, modelli e problemi della politica macroeconomica
- Valori, obiettivi e strumenti della politica economica.
- Problemi e istituzioni della politica economica a livello nazionale, europeo e internazionale.
- Le politiche monetarie, fiscali, per la bilancia dei pagamenti e le economie aperte.
- Le teorie e le politiche per la crescita, il cambiamento strutturale, l’occupazione.
- La politica economica internazionale, i sistemi commerciale e monetario.
- La politica economica in Europa: istituzioni, regole, dinamiche.
- Distribuzione del reddito e della ricchezza, effetti redistributivi delle politiche fiscali e della spesa pubblica, cause e conseguenze delle disuguaglianze..
- La crisi del 2008 e le alternative di politica economica in Italia e in Europa.
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
- Conoscenza e capacità di comprensione: si prevede l'acquisizione di conoscenze generali sulle teorie e sul funzionamento delle politiche economiche
- Conoscenza e capacità di comprensione applicate: si prevede l'acquisizione della capacità di applicare le conoscenze generali alle politiche economiche esaminate nel corso
- Autonomia di giudizio: è richiesta una capacità di valutazione critica delle politiche economiche
- Abilità comunicative: è richiesta una buona capacità di esposizione delle conoscenze acquisite
- Capacità di apprendere: si prevede lo sviluppo delle capacità di apprendere, unendo teorie e pratiche della politica economica
- Capacità di accedere a banche dati internazionali e di produrre elaborazioni elementari di dati economici
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
Attività di Supporto
Seminari, gruppi di lavoro
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali, seminari, gruppi di lavoro
Agli studenti frequentanti sarà proposta la costituzione di gruppi di lavoro e la preparazione di tesine da esporre in aula.
- Testi di studio
A. Bénassy-Quéré, B. Coeuré, P. Jacquet, J. Pisani-Ferry, Politica economica. Teoria e pratica. Bologna, Il Mulino 2014
Sono esclusi: Il capitolo 7 e i seguenti paragrafi:
•nel capitolo 1: il paragrafo I.3.1;
•nel capitolo 2: i paragrafi II.1.1, II.1.6;
•nel capitolo 5: nel paragrafo V.2.1 le sezioni A, C e D; nel paragrafo V.2.2 le sezioni B e C; i paragrafi 2.3, 3.2;
•nel capitolo 6, il paragrafo VI.2.3,
•nel cap. 8: nel paragrafo VIII.2.2 le sezioni B e C, i paragrafi VIII.2.3 e VIII.3.
•Sono esclusi: Tutti i Quadri con asterisco
•I Quadri 1.1, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.9, 3.5, 3.9, 4.4, 4.11, 4.19, 5.2, 5.4, 5.9, 5.12, 5.13, 6.12, 6.15, 6.16, 8.6.
Materiale fornito dal docente per le tematiche riguardanti la distribuzione di reddito e ricchezza
Per chi avesse lacune nella conoscenza dell'economia, si consiglia Claudio Gnesutta, Introduzione all'economia, Carocci, Roma, 2005
- Modalità di
accertamento L’esame è orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
A richiesta sono disponibili testi d'esame in lingua inglese/Texts and related materials are available in English upon request
A richiesta l’esame potrà essere svolto in lingua inglese/ Exams can be given in English upon request
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 18/02/2019 |