ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE I (1° ANNO)
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2007/2008 | 4 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Ariodante Ramovecchi |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Studiare l’organizzazione e la gestione delle risorse umane quale sistema finalizzato ad un obiettivo collettivo da realizzare e che interessa tre differenti livelli di analisi: quello che si riferisce agli individui, ai gruppi, all’organizzazione.
A tal fine vengono proposte categorie critiche quali personalità, motivazione, decisione, gruppo, leadership, conflitti e negoziazione, mobilità e sviluppo del personale, cultura organizzativa, cambiamento organizzativo che sono alla base delle problematiche di organizzazione e gestione delle risorse umane.
Programma
Individui:
- personalità e differenze individuali
- atteggiamenti, percezioni e giudizi
- motivazione: teorie del contenuto
- motivazione: teorie del processo.
Gruppi e processi interpersonali:
- gruppi: contesto e condizione di efficacia
- gruppi: processi e dinamiche
- decisioni
- conflitti
- potere, politica e influenza
- leadership.
Organizzazione:
- struttura e progettazione organizzativa
- mobilità e sviluppo del personale
- valutazione e retribuzione del personale
- cultura nazionale e organizzativa
- cambiamento organizzativo
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali, esercitazioni, analisi dei casi e discussione
- Testi di studio
Tosi H. L.– Pilati M. – Mero N.P. e Rizzo J.R., “Comportamento organizzativo. Persone, gruppi e organizzazione, “ Egea, 2002 (capp. 5, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15)
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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