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TIROCINIO: ELEMENTI DI METODOLOGIA E TECNICA ANALITICA NELLA PALLACANESTRO II
ELEMENTS OF TECHNICAL AND ANALYTICAL METHODS IN BASKETBALL 2

A.A. CFU
2019/2020 4
Docente Email Ricevimento studenti
Riccardo Izzo Martedì ore 11 su appuntamento

Assegnato al Corso di Studio

Scienze dello Sport (LM-68)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso è finalizzato all'acquisizione delle basi dei principi teorici, metodologici e didattici fondamentali dei maggiori sport di squadra da un punto di vista scientifico con ausilio anche delle tecnologie avanzate dedicate agli sport. Il corso mira, altresì, alla padronanza dei concetti e delle procedure che caratterizzano la struttura didattica di insegnamento professionale della disciplina verso le età giovanili (12-20 anni).

Programma

  • Revisione della preparazione tecnica per stabilire una base di partenza.
  • Aspetti tecnici, didattici e metodologici per la costruzione, revisione del progetto didattico di formazione giovanile e ottimizzazione dello stesso.
  • Uso dei metodi di lavoro adeguati alle varie età giovanili:
  • Uso corretto della periodizzazione del planning
  • Screening foundamental plan (SFP)
  • Costruzione dell'allenamento
  • Progressione tecnica e didattica in relazione alla richiesta metabolica, curva fisiologica con particolare riferimento all'allenamento giovanile
  • Correlazione tra preparazione atletica e preparzione tecnica
  • Conduzione dell'allenamento dal punto di vista psico-attitudinale
  • Variazione nell'uso degli esercizi
  • Partite e tornei
  • Modalità della progressione didattica:
    • Varie velocità di esecuzione
    • Difficoltà di lavoro crescenti
    • Esecuzione a velocità e condizioni reali
    • Tassonomie dell'apprendimento.
    • Gruppi di studio
    • Dall'under 12 al under 15 nella pallacanestro come esempio trasversale di differenziazione del lavoro per età.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Lo studente dovrà mostrare il possesso delle conoscenze approfondite relative a:

l'attuale assetto epistemologico della disciplina con particolare riferimento ai suoi elementi costitutivi (metodologie e problematiche) e ai rapporti con le altre discipline connesse, quali ad esempio la fisiologia e la psicologia; conoscenza adeguata delle tecnologie avanzate dedicate alla disciplina e conoscenze di analisi della performance e dei basilari principi matematico-statistici volti allo sviluppo adeguato di progetti scientifici di lavoro sul campo.

Lo studente dovrà mostrare la comprensione dei concetti e delle teorie previsti dal corso; dovrà fornire esempi di trasposizione in progetti fondati sia in senso metodologico che didattico sia in senso formativo; 

Lo studente dovrà essere in grado, in particolare, di individuare metodologie di programmazione e riadattamento metodologico-didattiche adeguate ai contesti di lavoro; simulare la progettazione di piani di lavoro specifici; prospettare alcune ipotesi di intervento di fronte a problematiche di revisione variegate.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali con esercitazioni pratiche finalizzate alla valutazioni tecnica e didattica dei tirocinanti 

Obblighi

Lo studente dovrà frequentare il 75% delle lezioni

Testi di studio

R.E.Izzo: “Tecnica oggi”

Dispensa: -R.E.Izzo, “Indicazioni (tassonomie) operative metodologiche, tecniche e didattiche per giovani cestisti” ( in particolare la parte dedicata agli under 12-13 14 e parte degli under 15), edita da Centrocopie, via Saffi, Urbino 2016.

               -R.E.Izzo,” La costruzione dell'allenamento nella pallacanestro, con orientamenti metodologici di base per l'attività giovanile”, edita da Centrocopie, via Saffi, Urbino 2016.

  -A.Capobianco “ Insegnare la pallacanestro” edita da Calzetti Mariucci, Bologna 2013

Modalità di
accertamento

Consegna di elaborati in itinere riguardanti  la costruzione di un allenamento di una squadra giovanile ed esposizione teorica e pratica  di un argomento tecnico/tattico

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 23/07/2019


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