Il corso è finalizzato all'acqusizione delle nozioni di base relative alla cellula eucariota. Il corso  si propone di fornire allo studente una conoscenza dell'istologia e successivamente dei vari organi e apparati. 

Cenni sulla struttura e funzione della cellula. Descrizione dei vari organuli cellulari.  I tessuti.   Tessuto epiteliale: epiteli di rivestimento, epiteli ghiandolari . Tessuti connettivi: tessuti connettivi propriamente detti, tessuti cartilagineo, tessuti osseo.  Sangue e linfa. Cenni sul sistema immunitario. Tessuti muscolare. Tessuto nervoso.    Organi ed  apparati:  Apparato locomotore: tipologia ossea e nomenclatura delle ossa scheletriche.  Sistema circolatorio: struttura delle arterie, vene e capillari, circolazione polmonare e circolazione sistemica.  Struttura del cuore.  Sistema  linfatico, vie linfatiche ed organi linfoidi quali linfonodi, timo, milza e tessuti M.A.L.T.  Apparato respiratorio: anatomia del  naso; faringe, laringe.  Anatomia della trachea, bronchi e polmoni. Apparato digerente: cavità buccale, denti e lingua; faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso. Fegato e vie biliari, colecisti.  Anatomia del pancreas.  Peritoneo. Apparato urinario:  struttura dei reni. Anatomia del nefrone.  Vie urinarie: uretere, vescica ed uretra maschile e femminile. - Apparato genitale maschile e femminile: gonadi ed organi secondari. - Sistema nervoso centrale: midollo spinale, tronco encefalico, cervelletto, diencefalo e telencefalo. Sistema ventricolare encefalico. Meningi, liquido cefalorachidiano e circolazione liquorale. - Sistema nervoso periferico: generalità sui nervi spinali; nervi encefalici. Vie motorie, vie della sensibilità generale, recettori e vie della sensibilità specifica. Sistema nervoso autonomo, con particolare riferimento alle sezioni parasimpatica ed ortosimpatica, alle strutture costituenti ed agli organi bersaglio.  Sistema endocrino: ipofisi, epifisi, tiroide, paratiroide, surrene.  

In base al regolamento didattico non esistono esami propedeutici all' esame di Anatomia Umana con Elementi di Biologia Animale.

• aver raggiunto una conoscenza e una capacità di comprensione dell’Anatomia che gli/le permetta di impostare la discussione di problematiche teoriche in modo logico e completo;
• saper impostare la trattazione di problemi applicativi nell'ambito dell’ Anatomia ;
• saper valutare in modo autonomo e motivato eventuali opinioni diverse su aspetti problematici dell’Anatomia ;
• aver raggiunto una buona capacità di apprendimento, non solo in forma di memorizzazione delle informazioni studiate, ma anche in forma di organizzazione di un proprio pensiero intorno alle diverse tematiche del corso.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali. Non sono previste esercitazioni.

Obblighi

Buona conoscenza della lingua inglese

Testi di studio

Anatomia umana con istituzioni di Istologia.  Barbatelli-G. Edi-Ermes editore

Anatomia Umana. Martini, Timmons, Tallitsch. EdiSES editore 

Modalità di
accertamento

Prova orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Anatomia umana con istituzioni di Istologia.  Barbatelli-G. Edi-Ermes editore

Anatomia Umana. Martini, Timmons, Tallitsch. EdiSES editore 

Modalità di
accertamento

Prova orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Il docente rende disponibili le presentazioni delle lezioni sulla piattaforma blended-E learning