Nozioni storico-critiche avanzate intorno all’area degli studi rinascimentali e alla letteratura di riferimento. Nozioni metodologiche applicate alla lettura dei testi rinascimentali e alle problematiche interpretative e filologiche a essi connesse. Inquadramento monografico intorno alla divulgazione e fortuna e alle caratteristiche essenziali della trasmissione dei testi di N. Machiavelli. 

Il corso propone una analisi ravvicinata di alcuni testi di Machiavelli: Il Principe, il primo Decennale, la Mandragola, la poesia e la prosa narrativa, le lettere. Saranno affrontate in particolare (attraverso lezioni frontali e esercitazioni guidate dal docente) le principali questioni relative alle testimonianze manoscritte e a stampa dei testi in oggetto. Il corso prospetterà anche un itinerario storico intorno alla storia della divulgazione e fortuna dei testi machiavelliani, con enfasi sulle ricadute ideologiche nel Novecento.

- Lo studente dovrà mostrare il possesso e la padronanza delle conoscenze di base relative alla Letteratura Italiana antica, con particolare riferimento ai suoi elementi di geografia letteraria, di periodizzazione, di generi letterari e poetici.

- Lo studente dovrà mostrare la comprensione dei concetti e dei contenuti previsti dal corso; dovrà fornire inoltre esempi di lettura dei testi, mostrando adeguate capacità analitiche e capacità di connettere le analisi specifiche al quadro storico generale.

- Lo studente dovrà mostrare una adeguata competenza della lingua specifica degli studi letterari, tale da consentire di ragionare secondo gli strumenti della disciplina.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Oltre alle lezioni tenute dal docente, sono previste lezioni di docenti ospiti, di ambito storico-critico e letterario, intorno a materie relative al corso ovvero parallele e complementari alla materia del corso.

ll materiale didattico predisposto dal docente e le comunicazioni specifiche del docente sono reperibili, assieme ad altre attività di supporto, all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali. Agli studenti potranno essere richieste letture da fare durante il corso al fine di potere assistere ad alcune lezioni con la debita preparazione.

Obblighi

Frequenza obbligatoria per gli studenti frequentanti. 

Testi di studio

Materiali didattici in dispensa saranno messi a disposizione degli studenti frequentanti all’inizio del corso. Il fascicolo, che comprende testi legati agli argomenti delle lezioni, è a tutti gli effetti materia d’esame per gli studenti frequentanti. In sede di esame, oltre a tutti gli argomenti esposti dal docente, gli studenti frequentanti dovranno preparare i seguenti testi (alcuni dei quali compresi nella dispensa suddetta):

TESTI

N. Machiavelli, Lettere (selezione a cura del docente in dispensa)

N. Machiavelli, Mandragola, ed. G. Inglese, Milano, Rizzoli 1980.

N. Machiavelli, Il principe, a c. di G. Inglese, Torino, Einaudi.

N. Machiavelli, Poesie e prose = Discorso o dialogo – Decennale primo – Sonetto da San Casciano – Capitolo di Fortuna - selezione a cura del docente in dispensa

 

Sarà inoltre materia d’esame una selezione di letture critiche allestita dal docente dai seguenti testi:  

F. Chabod, Scritti su Machiavelli, Torino, Einaudi, 1964.

C. Dionisotti, Machiavellerie, Torino, Einaudi, 1980.

G. Ferroni, Mutazione e riscontro nel teatro di Machiavelli, Roma, Bulzoni, 1972.

J. J. Marchand, Studi machiavelliani, Firenze, Polistampa, 2018.   

A. Sofri, Machiavelli, Tupac e la Principessa, Palermo, Sellerio, 2013.

Modalità di
accertamento

Prova orale. Lo studente frequentante è tenuto a riferire, durante il colloquio, su qualsiasi argomento trattato dal docente durante il corso, comprese le lezioni di supporto di altro docente e i seminari annessi al corso. Dovrà inoltre dimostrare di avere letto e inteso i testi di studio su elencati. Tutti gli studenti saranno valutati attraverso i seguenti criteri: (1) conoscenza della materia. – (2) capacità di ragionare appropriatamente sull’argomento oggetto della domanda. – (3) capacità di esporre la materia con proprietà di linguaggio.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lo studente non frequentante dovrà attenersi scrupolosamente al programma indicato on line, preparandone tutti i testi.Tutti gli studenti saranno valutati attraverso i seguenti criteri: (1) conoscenza della materia. – (2) capacità di ragionare appropriatamente sull’argomento oggetto della domanda. – (3) capacità di esporre la materia con proprietà di linguaggio.

Obblighi

Per gli studenti che sceglierano di sostenere l'esame da non frequentante non ci sono obblighi di frequenza. 

Testi di studio

N. Machiavelli, Mandragola, ed. G. Inglese, Milano, Rizzoli 1980.

N. Machiavelli, Il principe, a c. di G. Inglese, Torino, Einaudi.

Inoltre sarà materia d'esame un fascicolo di letture critiche allestito dal docente dai seguenti testi (per il reperimento si prega di contattare il docente):  

N. Machiavelli, Lettere

N. Machiavelli, Poesie e prose = Discorso o dialogo – Decennale primo – Sonetto da San Casciano – Capitolo di Fortuna

F. Chabod, Scritti su Machiavelli, Torino, Einaudi, 1964.

C. Dionisotti, Machiavellerie, Torino, Einaudi, 1980.

G. Ferroni, Mutazione e riscontro nel teatro di Machiavelli, Roma, Bulzoni, 1972.

J. J. Marchand, Studi machiavelliani, Firenze, Polistampa, 2018.   

A. Sofri, Machiavelli, Tupac e la Principessa, Palermo, Sellerio, 2013.

Modalità di
accertamento

Prova orale. Lo studente non frequentante è tenuto a riferire, durante il colloquio, sugli argomenti oggetto dei testi di studio, che dovrà dimostrare di avere letto e inteso per ogni aspetto testuale e critico. Tutti gli studenti saranno valutati attraverso i seguenti criteri: (1) conoscenza della materia. – (2) capacità di ragionare appropriatamente sull’argomento oggetto della domanda. – (3) capacità di esporre la materia con proprietà di linguaggio.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.