TIROCINIO CARATTERIZZANTE CALCIO: METODOLOGIA DI ALLENAMENTO I
SOCCER: METHODOLOGY AND TRAINING I
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2019/2020 | 10 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Francesco Balducci | al termine delle lezioni nei giorni inseriti in calendario |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
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| Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Acquisire i concetti base dell'allenamento nel calcio contemporaneo.
confronto e valutazione delle diverse metodologie proposte in ambto internazionale
-conoscenza del modello teorico\funzionale del calcio
- dall'insegnamento delle tecniche sportiev all'allanemtno dei fattori organico muscolari
Programma
Modello funzionale del calcio
sviluppo della performance in partenza da una analisi fattoriale delle capacità motorie più significative
metodi e mezzi di allenamento
sperimentazione e ricerca individuale
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
Attività di Supporto
slides proposto nel corso delle lezioni
L'allenamento ottimale di J. Weinek EDs calzetti & Mariucci
Approfondimento di reviews internazionali
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
lezioni teoriche fronatli ed applicazioni pratiche al campo sportivo
- Obblighi
E' obbligatoria la partecipazione attiva alle lezioni nei limiti previsti ( 70%)
- Testi di studio
Verranno proposti nel corso delle attività didattiche
- Modalità di
accertamento Proposta di un programma di allenamento attuato dallo studente
Sperimentazioni individuali realizzate
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 25/09/2019 |
