PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2007/2008 | 1 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Berta Martini |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti teorici e metodologici dei principali modelli didattici di ambito scolastico.
Programma
Il modello delle competenze di base, dei processi cognitivi superiori, dei talenti personali e dell’arricchimento culturale.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
lezione frontale
- Testi di studio
M. Baldacci, I modelli della didattica, Carocci, Roma, 2004 (II parte)
- Modalità di
accertamento prova scritta
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 19/07/2007 |
