Il corso offre allo studente una conoscenza dei fondamenti della sociologia necessaria al percorso di studio intrapreso e utile per interpretare con maggiore consapevolezza le principali sfide collettive del tempo in cui viviamo. Attraverso il corso, gli studenti apprenderanno i concetti fondamentali dell’analisi sociologica e impareranno ad utilizzarli non solo per meglio comprendere le esperienze della vita quotidiana, dalla vita famigliare alle relazioni di intimità e a quelle amicali, ma anche per interpretare fenomeni di rilevanza generale della vita sociale contemporanea, dalla disoccupazione giovanile alla crescita delle disuguaglianze, dalla crescita dei cosiddetti ‘populismi’ alla rilevanza dei media digitali. Espandendo la loro immaginazione sociologica, gli studenti e le studentesse del corso impareranno a problematizzare ciò che viene dato per scontato o considerato naturale dal senso comune, acquisendo la capacità di pensare e di pensarsi sociologicamente.

Il corso introduce e tratta i concetti e le categorie fondamentali dell’analisi sociologica, e si articola attraverso quattro percorsi tematici utili a chiarire come a diverse immagini dell’essere umano corrispondano differenti analisi della vita sociale e delle sue articolazioni. Nello specifico, i quattro percorsi e i concetti afferenti sono così articolati:

- Primo percorso: “L’essere umano come animale capace di agire” presenta i concetti di azione, relazione, interazione, istituzione, ruolo e sistema.

- Secondo percorso: “L’essere umano come animale capace di elaborazione simbolica” presenta i concetti di cultura, socializzazione, comunicazione e religione.

- Terzo percorso: “L’essere umano come soggetto di potere” presenta i concetti di potere, conflitto, disuguaglianze, devianza, struttura sociale, stratificazione e mobilità.

- Quarto percorso: “L’essere umano come soggetto collettivo” presenta i concetti di comportamento collettivo, gruppo, movimento, organizzazione, stato, nazione e globalità.

Il programma dettagliato del corso (syllabus) verrà fornito all’inizio delle lezioni e sarà consultabile all’interno della piattaforma Moodle blended.uniurb.it.

Al termine del corso, gli studenti acquisiscono:

-la comprensione della distinzione tra conoscenza sociologica e conoscenza di senso comune

- il vocabolario essenziale della sociologia

- la capacità di delineare un quadro generale della disciplina, con particolare riferimento ai concetti fondamentali dell’analisi sociologica, per poter proseguire nel corso di studi

- la capacità di interpretare in chiave sociologica eventi della vita quotidiana, fatti di cronaca ed esperienze personali

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed attività di active learning (comprehension quizzes, think-pair-share, brainstorming, concept maps, free-write)

Obblighi

Frequenza di almeno i 3/4 delle ore di lezione

Dalla sessione d'esami estiva (giugno-luglio) 2023 non sarà più possibile sostenere l'esame secondo la modalità per frequentanti in appelli di anni accademici successivi a quello della frequenza del corso.

Testi di studio

1. Appunti e slides delle lezioni

2. Neil SMELSER, Manuale di sociologia, Il Mulino, Bologna, 2011. [Parte prima: capp. II, III, IV, V, VI, VII; Parte seconda: IX; Parte terza: XV, XVII; Parte quarta: XIX]

Modalità di
accertamento

La valutazione avverrà tramite esame orale secondo le seguenti modalità: tre domande sul materiale d'esame per studenti frequentanti. Verranno valutati sia la rigorosità nello studio e la comprensione dei contenuti (60%), sia la proprietà di linguaggio e la capacità di argomentazione (40%).

Ulteriori indicazioni verranno fornite all'inizio del corso.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

1. Neil SMELSER, Manuale di sociologia, Il Mulino, Bologna, 2011. [tutto il volume]

2. G. SIMMEL, La metropoli e la vita dello spirito, Armando, Roma, 1996

Modalità di
accertamento

La valutazione avverrà tramite esame orale secondo le seguenti modalità: tre domande sul testo di Smelser; una domanda sul testo di Simmel. Verranno valutati sia la rigorosità nello studio e la comprensione dei contenuti (60%), sia la proprietà di linguaggio e la capacità di argomentazione (40%).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

The student can request to sit the final exam in English: please contact the professor for details.

Dalla sessione d'esami estiva (giugno-luglio) 2023 non sarà più possibile sostenere l'esame secondo la modalità per frequentanti in appelli di anni accademici successivi a quello della frequenza del corso.