Il corso si propone di riflettere sulla costruzione narrativa e sui rapporti tra filosofia, letteratura e scienza  in un libro di Calvino sperimentale e parodico, "cosmico e comico".   

1.1  Introduzione a Calvino

2.1  Leggere Calvino attraverso Calvino 

2.2  Una pietra sopra e Lezioni americane

2.3  Riflessioni intorno alla narrativa

3.1  L'esperienza de Le cosmicomiche

3.2  La costruzione dei racconti

3.3  Letteratura, scienza, società

3.4 Analisi dei racconti  

Modalità didattiche

Lezioni frontali, seminari di approfondimento, esercitazioni per la prova scritta.

Esercitazioni in preparazione alla prova scritta saranno tenute dalla dr.ssa Federica Rusciadelli, al CLA, sia nel primo che nel secondo semestre. Si consiglia la lettura di L. Serianni, Italiani scritti, Il Mulino, Bologna 2003.

Un seminario sulla costruzione dei racconti de Le cosmicomiche sarà tenuto dal dr. Matteo Martelli.  

Testi di studio

I. Calvino, Tutte le cosmicomiche, Mondadori,  Milano 2003

I. Calvino, Una pietra sopra, , Mondadori , Milano 1995

I. Calvino, Lezioni americane,  Mondadori , Milano 2000 

M. Barenghi, Italo Calvino. Le linee e i margini,  Il Mulino, Bologna  2007, pp. 7-121 o, a scelta,

F. Serra, Calvino, Salerno, Roma  2006, pp. 196-293

F. Bernardini Napolitano, I segni nuovi di Italo Calvino, Bulzoni, Roma 1977, pp.17-115 

Parte istituzionale:

G. Ferroni, Il Novecento, Einaudi Scuola, Torino 1991.

Gli studenti dovranno fermare la loro attenzione sugli autori, le tendenze, i movimenti e le riviste più significative del Novecento letterario italiano integrando lo studio del manuale con la lettura di quanto presente in una buona antologia scolastica. 

  

Modalità di
accertamento

Esame scritto e orale. La prova scritta, non propedeutica, può essere sostenuta solo alla fine del secondo modulo. La prova orale può essere sostenuta alla fine di ogni singolo modulo.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere al programma sopra indicato il volume di D. Scarpa, Calvino, Bruno Mondadori, Milano 1999. Materiali di lavoro  sono a disposizione degli studenti presso la segreteria dell’Istituto di Lingue.

Corso annuale