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INTERVENTO PROGRAMMATO ADATTATO
ADAPTED INTERVENTION

A.A. CFU
2020/2021 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Vincenzo Biancalana 9.00 - 11.00 lunedi

Assegnato al Corso di Studio

Scienze Motorie per la Prevenzione e la Salute (LM-67)
Curriculum: ATTIVITÀ MOTORIA PER LA PREVENZIONE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di approfondire gli aspetti metodologici e operativi inerenti i diversi interventi a sostegno di soggetti in situazioni di difficoltà 

Programma

Organizzazione, struttura e attività dei Centri Socio Educativi.

Attività motoria e paralisi cerebrali infantili.

Motivazione ed esercizio fisico.

Valutazione posturale.

Attività motoria adattata nelle specificità dell'alcolismo e dell'anoressia.

Eventuali Propedeuticità

no

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Lo studente dovrà dimostrare il possesso e la comprensione dei concetti e delle teorie acquisite durante il corso e le esercitazioni pratiche al fine di prospettare ipotesi di intervento di fronte a casi didattici differenziati attraverso la formulazione di protocolli pratici di intervento.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

Sono previste esercitazioni pratiche di supporto alla didattica svolte dal Professor Vincenzo Biancalana e dalla Professoressa Alessandra Nart.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Moduli pratici

Obblighi

No

Testi di studio

Testo: l'intervento adattativo" Ed. Nonsolofitness (BO)

Modalità di
accertamento

Prova orale nella quale saranno verificate la pertinenza delle risposte in rapporto ai contenuti del programma;   il livello di padronanza delle conoscenze acquisite;  utilizzo del lessico  specifico disciplinare;  pertinenza nell'applicazione di metodologie, tecniche e strumenti; collegamenti interdisciplinari. La valutazione finale è espressa in trentesimi.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Studio su materiale online e piattaforma moodle

Obblighi

no

Testi di studio

Testo: l'intervento adattativo" Ed. Nonsolofitness (BO)

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 20/07/2020


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