Università degli Studi di Urbino Carlo Bo / Portale Web di Ateneo


LINGUA SPAGNOLA I
SPANISH LANGUAGE I

A.A. CFU
2020/2021 9
Docente Email Ricevimento studenti
Carlos Alberto Melero Rodriguez fissare appuntamento via email
Didattica in lingue straniere
Insegnamento interamente in lingua straniera Spagnolo
La didattica è svolta interamente in lingua straniera e l'esame può essere sostenuto in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Lingue Moderne e Interculturalità (LM-37)
Curriculum: COMUNICAZIONE INTERCULTURALE D'IMPRESA
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Fornire competenze linguistiche avanzate (scritte e orali), di livello C1 QCER, nell’ambito della lingua spagnola.
Sviluppare capa­cità di analisi dei materiali di studio e di elaborare giudizi critici.
Sostenere una formazione di profilo specialistico a supporto di figure pro­fessionali legate all’ambito internazionale dell’imprenditoria e del manage­ment della comunicazione d’impresa in modo particolare attraverso lo studio della pragmatica in un'ottica comparativa e applicata al campo di lavorativo degli studenti.

Programma

  • De la semántica a la pragmática
  • Introducción a la pragmática
  • El contexto
  • La deixis
  • Actos de habla
  • La (des)cortesía
  • Ironía y humor
  • Eventuali Propedeuticità

    Pre-requisiti: competenze in lingua spagnola a livello B2.

    Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

    —Conoscenza e comprensione (knowledge and understanding) di conte­nuti e problemi caratteristici della disciplina, individuando anche le possi­bili continuità con le conoscenze pregresse.
    —Conoscenza e capacità di comprensione applicate (applying knowledge and understanding) in funzione degli ambiti professionali e lavorativi di profilo internazionale legati all’ambito dell’imprenditoria e del manage­ment della comunicazione d’impresa.
    —Autonomia di giudizio (making judgements), incentivando nei discenti l’autonomia nelle scelte e nell'organizzazione dello studio, nella formula­zione di ipotesi e nella risoluzione di problemi, nell’elaborazione di argo­mentazioni critiche e di giudizi autonomi.
    —Abilità comunicative (communication skills) nel trasmettere in modo chiaro conoscenze, idee, problemi e soluzioni a interlocutori non esperti, con l’uso di un adeguato registro linguistico.
    —Capacità di apprendere (learning skills) perfezionando pregresse capa­cità di studio in modo autonomo, con adeguata maturazione critica.

    Materiale Didattico

    Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

    Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    Didattica frontale da parte del docente.

    Gli studenti dovranno elaborare un "paper" ed esporre i contenuti in classe in lingua spagnola.

    In caso di DaD

    Il docente caricherà delle video-lezioni assincrone seguite da test di auto-apprendimento. Si faranno anche degli incontri sincroni per discutere sui contenuti delle videolezioni.

    Gli studenti dovranno elaborare il "paper" e poi avranno due possibilità:

    a- presentare il contenuto del paper in un video e poi discutere in sincrono assieme ai compagni nella classe virtuale

    b- presentare il contenuti del paper durante la classe virtuale in diretta.

      Testi di studio

      I testi di studio saranno pubblicati nella piattaforma moodle.

      Modalità di
      accertamento

      La valutazione del corso sarà come segue:

      • Prova scritta: domande aperte in lingua spagnola sui contenuti teorici del corso. 40% del voto finale
      • "Paper" o elaborato dello studente: estensione max. 10 pagine su un aspetto pragmatico italiano/spagnolo. 40% del voto finale
      • Prova orale: esposizione del elaborato durante le ore di lezioni in modo orale con interazione con il docente e gli altri studenti. 20% del voto finale

      Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

      Modalità didattiche

      Identiche a quella dei frequentanti

      Testi di studio

      Verranno pubblicati nel moodle del corso.

      Modalità di
      accertamento

      La valutazione del corso sarà come segue oer gli studenti non frequentanti:

      • Prova scritta: domande aperte in lingua spagnola sui contenuti teorici del corso. 40% del voto finale
      • "Paper" o elaborato dello studente: estensione max. 10 pagine su un aspetto pragmatico italiano/spagnolo. 40% del voto finale
      • Prova orale: esposizione del elaborato in modo orale con interazione con il docente. 20% del voto finale
      « torna indietro Ultimo aggiornamento: 29/11/2020


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