LABORATORIO DI PEDAGOGIA SPECIALE
WORKSHOP: SPECIAL NEEDS PEDAGOGY
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2021/2022 | 2 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Patrizia Gaspari |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
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| Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
- Potenziare le competenze professionali dei futuri insegnanti in ottica inclusiva
- Mettersi empaticamente nei panni delle persone con disabilità
- Saper padroneggiare i principali linguaggi espressivo comunicativi in modo creativo realizzando alcuni materiali e prodotti capaci di innalzare il livello di partecipazione in classe degi alunni con "bisogni educativi speciali" e non solo
Programma
Il corso tratterà i seguenti argomenti secondo l'ordine indicato:
- Creatività e diversità
- La Pedagogia speciale come scienza dell'integrazione-inclusione delle diversità.
- Vecchi e nuovi modelli di classificazione della disabilità e possibili itinerari operativi.
- Il problema terminologico e semantico in Pedagogia speciale.
- Una nuova interpretazione della disabilità.
- Costruzione dell'integrazione: modelli progettuali a confronto.
- Principali linee del modello antropologico bio-psico-sociale ICF.
- Progettazione di buone pratiche inclusive utilizzando approcci e metodi di lavoro creativi.
- Strategie e metodi narrativi ed inclusione delle diversità.
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
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