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LETTERATURE COMPARATE
COMPARED LITERATURES

A.A. CFU
2021/2022 8
Docente Email Ricevimento studenti
Giovanni Darconza
Didattica in lingue straniere
Insegnamento con materiali opzionali in lingua straniera
La didattica è svolta interamente in lingua italiana. I materiali di studio e l'esame possono essere in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e Culture Straniere (L-11)
Curriculum: LINGUISTICO CULTURALE OCCIDENTALE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio del comparatismo in letteratura attraverso l’analisi di una selezione di racconti e romanzi fantastici composti negli ultimi due secoli, invitando alla riflessione sui concetti di “meraviglioso”, “strano”, “immaginazione”, “straniamento” ed “esitazione”. Seguendo le direttive teoriche di Todorov, Ceserani e Campra, si ricercherà una definizione del concetto di fantastico, analizzando le sue origini storiche ed evidenziando i suoi legami con il romanzo gotico, il fantasy, la fantascienza fino alle sue trasformazioni in chiave postmoderna, attraverso l’analisi delle opere di alcuni scrittori chiave del genere, da Poe a Gogol’, da Wells a James, da Borges a Cortázar, fino ad arrivare ad autori contemporanei come Buzzati e Spark.

Programma

1. Una definizione di fantastico: da Todorov a Campra.

2. Tipologie di racconti fantastici: il fantastico visionario e il fantastico quotidiano.

3. Il racconto fantastico nell’Ottocento: da Hoffmann e Poe a Gogol’ e Wells.

4. Fantastico e straniamento nel Novecento da Kafka a Buzzati.

5. Il fantastico in argentina da Borges a Cortázar.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

‑ Bioy Casares, Adolfo, L’invenzione di Morel, Roma, Sur, 2017 (ed. orig. La invención de Morel, Madrid, Alianza, 1999, ).

‑ Borges, Jorge Luis, Racconti fantastici, (selezione di racconti tratti da Finzioni e da L’Aleph, disponibile in pdf).

‑ Buzzati, Dino, due racconti da La boutique del mistero, Milano, Mondadori 1992 (disponibile in pdf).

‑ Cortázar, Julio, Casa occupata e altri racconti (disponibile in pdf).

‑ Fuentes, Carlos, Aura, Milano, Il Saggiatore 2003 (ed. orig. Aura, México, ed. Era 2016).

‑ Gautier, Théophile, La morta innamorata, in I. Calvino (a cura di), Racconti fantastici dell’Ottocento, Milano, Mondadori 2015 (ed. orig. La Morte amoureuse, disponibile in pdf)

‑ Gogol, Nicolaj V., Il cappotto, Milano, Feltrinelli 2003 (ed. orig. Šinel’, disponibile in pdf).

‑ Hoffmann, E.T.A., L’uomo della sabbia, in I. Calvino (a cura di), Racconti fantastici dell’Ottocento, Milano, Mondadori 2015 (ed. orig. Der Sandmann, disponibile in pdf).

‑ James, Henry, Il giro di vite, Torino, Einaudi 2014 (ed. orig. The Turn of the Screw, Genoa, Cideb Editrice 1993).

‑ Kafka, Franz, La tana, da La metamorfosi e altri racconti, Milano, Mondadori 2001 (disponibile in pdf).

‑ Poe, E. A., Fantastic Tales (selezione di racconti disponibili in pdf).

‑ Spark, Muriel, The Portobello Road, London, Penguin 1985 (disponibile in pdf).

‑ Todorov, Tzvetan, La letteratura fantastica, Milano, Garzanti 2000.

‑ Wells, H.G., The Door in the Wall & The Cristal Egg (disponibili in pdf).

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio

Gli studenti non frequentanti dovranno leggere anche:

‑ Calvino, Italo (a cura di), Racconti fantastici dell’Ottocento, Milano, Mondadori 2015.

‑ Wilde, Oscar, Il ritratto di Dorian Gray, Milano, Feltrinelli, 2013 (ed. orig. The Picture of Dorian Gray, Herfortshire, Wordsworth Classics 1992).

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 28/09/2021


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