Il corso ha l’obiettivo di inquadrare in modo sistematico i concetti relativi alle reti di telecomunicazione, per poi applicarli all' implementazione e gestione di reti dati come, ad esempio, reti LAN e WAN. Alla fine del corso lo studente sarà in grado di analizzare e monitorare i principali parametri di performances per le più diffuse tipologie di reti di calcolatori e dispositivi digitali, inquadrando il loro funzionamento all’interno di un insieme di concetti teorici che accomunano le diverse reti di telecomunicazione

01. Introduzione:
  01.01 Scopi delle reti di calcolatori e loro classificazione.
  01.02 Modelli di riferimento OSI e TCP/IP.
  01.03 Esempi di reti e standardizzazione delle reti.  
 
02. Livello fisico:
  02.01 Basi teoriche della comunicazione e della trasmissione fisica dei dati.
  02.02 Mezzi di trasmissione guidati.
  02.03 Mezzi di trasmissione wireless.  
 
03. Tecnologie di accesso:
  03.01 Internet trending.
  03.02 Local loop e vecchie tecnologie.
  03.03 xDSL.
  03.04 Tecnologia d'accesso in fibra ottica.
  03.05 Fixed Wireless Access.      
 
04. Reti senza fili:
  04.01 Il sistema telefonico mobile.
  04.02 Evoluzione del sistema cellulare - 5G
  04.03 Wireless LAN (standard IEEE 802.11).
  04.04 Bluetooth.
  04.05 Wireless Personal Area Network.  
 
05. Livello rete:
  05.01 Problemi architetturali dello strato rete.
  05.02 Protocollo IPv4 e indirizzamento.
  05.03 Protocollo IPv6 e indirizzamento.
  05.04 Dispositivi di rete
  05.05 Algoritmi di routing
  05.06 Congestione                

06. Internetworking:
  06.01 Protocolli Punto-Punto
  06.02 Address Resolution e ARP.
  06.03 ICMP e controllo della rete.
  06.04 DHCP.
  06.05 Network Address Translation (NAT).  
  06.06 VLAN.
 
07. Livello trasporto:
  07.01 Descrizione dei servizi di trasporto.
  07.02 Elementi dei protocolli di trasporto.
  07.03 Controllo di flusso e gestione errori.
  07.04 Il protocollo di trasporto Internet senza connessione: UDP.
  07.05 Il protocollo di trasporto Internet orientato alla connessione: TCP.  

08. Livello applicazione:
  08.01 Posta elettronica: MIME, SMTP, IMAP, POP3.
  08.02 Trasferimento file: FTP, TFTP.
  08.03 DNS - Domain Name System.
  08.04 World Wide Web e HTTP.  
  08.05 Browser APIs e Protocolli    
  08.06 CDN - Content Delivery Network e Video Streaming

09. Sicurezza nelle reti:
  09.01 Controllo Accessi e Autorizzazione.
  09.02 Protocolli di autenticazione, protocolli di integrità e distribuzione delle chiavi.
  09.03 Firewall.
  09.04 Sistemi IPS (Intrusion Prevention System) e IDS (Intrusion Detection System).

10. Attività di laboratorio:
  10.01 Utilità di rete (indirizzamento, perimeter probing, monitoraggio del traffico).
  10.02 Semplici casi di gestione di rete.
  10.03 Programmazione socket.
  10.04 Implementazione di sistemi client-server.
  10.05 Accesso alle risorse web.  

Sistemi Operativi

Conoscenza e capacità di comprensione:
Al termine del corso lo studente avrà acquisito i concetti fondamentali di come funzionano le reti di calcolatori e come sono strutturate.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione :
Al termine del corso lo studente avrà acquisito le metodologie proprie dell'analisi e progettazione delle reti di dispositivi digitali o di loro componenti
Autonomia di giudizio:
Al termine del corso lo studente sarà in grado di applicare i metodi di analisi e progettazione delle reti di calcolatori al fine di risolvere problemi nell' ambito delle comunicazioni digitali o implementare reti di dispositivi digitali
Abilità comunicative:
Al termine del corso lo studente avrà acquisito la capacità di esprimere i concetti fondamentali delle reti di calcolatori con termini e linguaggio tecnico appropriato.
Capacità di apprendimento:
Durante il corso lo studente acquisirà la capacità di studiare e apprendere le nozioni delle reti di calcolatori e comunicazioni tra dispositivi digitali, attraverso l'assimilazione di protocolli e servizi.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Non sono previste attività di supporto alla didattica.

Modalità didattiche

• Lezioni frontali di teoria e sessioni di laboratorio per concetti pratici.
• Assegnazione, durante il corso, di  elaborati di approfondimento su aspetti particolari degli argomenti trattati.

Obblighi

La frequenza del corso non è obbligatoria ma vivamente consigliata.

Testi di studio

• J. F. Kurose - K.W. Ross, "Reti di calcolatori e internet Un approccio top-down "• 7/Ed.
• Tanenbaum; Wetherall , "Reti di Calcolatori", V Ed., Pearson, 2011
• Forouzan, "Reti di Calcolatori e Internet", McGraw-Hill, 2010
• Stallings, "Sicurezza delle Reti - Applicazioni e Standard", Pearson, 2010
• Ulteriori letture consigliate sulla piattaforma Blended

Modalità di
accertamento

• Parte Pratica: Progetto e relazione concordate con il Professore da consegnare inderogabilmente una settimana prima (entro le ore 24:00 dello stesso giorno fissato per l'esame; es: se l' esame cade di venerdì, l'elaborato va consegnato entro le ore 24:00 del venerdì precedente). (Linee Guida per la Relazione d'Esame). Con questa prova si vogliono accertare competenze e abilità di problem solving su argomenti reali e complessi in ambito delle reti. La prova dà diritto all'accesso alla parte orale se viene considerata adeguata, cioè se possiede le seguenti caratteristiche:
  • l' obiettivo dell' elaborato è stato centrato
  • viene accertata la comprensione dei concetti
  • vengono rilevati elementi di conoscenza applicativa e procedurale
  • vengono accertate capacità di problem solving
• Parte Orale: Discussione del progetto e domande di verifica sul programma svolto. Essa mira ad accertare conoscenze degli argomenti e dei concetti, generali e particolari, affrontati durante il corso e a valutare le capacità di deduzione necessarie ad approcciarsi a problematiche nuove nell' ambito delle reti di calcolatori usando padronanza del linguaggio specifico.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio del materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità di
accertamento

• Parte Pratica: Progetto e relazione concordate con il Professore da consegnare inderogabilmente una settimana prima (entro le ore 24:00 dello stesso giorno fissato per l'esame; es: se l' esame cade di venerdì, l'elaborato va consegnato entro le ore 24:00 del venerdì precedente). (Linee Guida per la Relazione d'Esame). Con questa prova si vogliono accertare competenze e abilità di problem solving su argomenti reali e complessi in ambito delle reti. La prova dà diritto all'accesso alla parte orale se viene considerata adeguata, cioè se possiede le seguenti caratteristiche:
  • l' obiettivo dell' elaborato è stato centrato
  • viene accertata la comprensione dei concetti
  • vengono rilevati elementi di conoscenza applicativa e procedurale
  • vengono accertate capacità di problem solving
• Parte Orale: Discussione del progetto e domande di verifica sul programma svolto. Essa mira ad accertare conoscenze degli argomenti e dei concetti, generali e particolari, affrontati durante il corso e a valutare le capacità di deduzione necessarie ad approcciarsi a problematiche nuove nell' ambito delle reti di calcolatori usando padronanza del linguaggio specifico.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.