Il corso si propone di ripercorrere alcune fondamentali tappe della cinematografia Italiana dagli anni Trenta al secondo dopoguerra attraverso lo sguardo, lo stile e le tecniche di Roberto Rossellini.

1. I ritratti familiari e lo stile documentaristico 2. La trilogia della guerra 3. Il dopoguerra e la nascita del Neorealismo 4. Il cinema da camera 5. Cinema italiano e cinema di Hollywood 6. Il cinema televisivo 7. L'utopia Rosselliniana

Modalità didattiche

Lezioni teoriche con visione e analisi dei film.

Obblighi

Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione con verifica scritta alla fine del corso. La valutazione della prova scritta verrà considerata parte integrante del voto d'esame.

Testi di studio

Rondolino G., Roberto Rossellini, Il Castoro, Milano 1995 
Aprà A., Roberto Rossellini. Il mio metodo. Scritti e interviste, Marsilio, Venezia 2006

Modalità di
accertamento

Avviene attraverso accertamento individuale effettuato da una commissione presieduta dal docente titolare dell'insegnamento, anche in itinere, attraverso colloqui e valutazione di lavori scritti prodotti dallo studente. Prova scritta nesessaria per chi ha conseguito un numero di frequenze sufficienti.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Lettura e studio dei testi indicati.

Testi di studio

Rondolino G., Roberto Rossellini, Il Castoro, Milano 1995
Aprà A., Roberto Rossellini. Il mio metodo. Scritti e interviste, Marsilio, Venezia 2006
Iaccio P., Rossellini, Liguori, Napoli 2007

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.