Il corso consentirà ai partecipanti di poter organizzare campagne di advocacy. Saranno presentati casi pratici con l'intervento di consulenti esterni ed organizzate lezioni pratiche.

• Introduzione al Terzo Settore
• Organizzazioni di volontariato: aspetti giuridici
• Le più note campagne di advocacy in Italia e Europa
• Come costruire una campagna di advocacy
• La ricerca e la gestione dei volontari: il people raising
• La raccolta fondi e il fundraising
• Il ruolo del coordinatore della campagna
• La comunicazione
• Gli aspetti etici
• L'uso dei social
• Esercitazione pratiche sull'organizzazione di una campagna di advocacy

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Le lezioni si terranno sulla piattaforma online Zoom, nel tardo pomeriggio/sera, comodo per essere seguite dagli studenti.  

Obblighi

Agli studenti è richiesto di partecipare almeno al 70% delle lezioni. 

Testi di studio

Da parte del docente, agli studenti saranno consegnati materiali di studio. Agli studenti saranno consigliate alcune letture.

Modalità di
accertamento

La prova di esame consisterà nella presentazione di un elaborato.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Le lezioni si terranno sulla piattaforma online, in orario serale e comodo per essere seguite dagli studenti.  

Obblighi

Agli studenti è richiesto lo studio di testi aggiuntivi rispetto agli studenti frequentanti. Maggiori informazioni potranno essere richieste al docente. Gli studenti non frequentanti sono pregati di avvisare il docente all'inizio del laboratorio. 

Testi di studio

I testi saranno comunicati direttamente dal docente o presenti nella chat degli studenti

Modalità di
accertamento

Consegna elaborato

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.