Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti di alcuni Metodi Geofisici di prospezione sismica ed i fondamenti di Sismologia propedeutici al Rischio Sismico

1. Elasticità - Spostamento, rotazione, sforzo e deformazione. Equazione di equilibrio. Energia di deformazione elastica. La legge di Hooke generalizzata. Equazione di equilibrio per un mezzo elastico, omogeneo ed isotropo. Equazione del moto in un mezzo elastico e le sue soluzioni.

2. Le onde di volume - Fronti d'onda e raggi. Riflessione e rifrazione di onde piane. Riflessione multipla. Le dromocrone.

3. Metodi geofisici di prospezione sismica - Metodi sismici a riflessione e a rifrazione. Coefficiente di riflessione ed angolo di rifrazione. Geofoni: geofono elettromagnetico a bobina mobile e geofono piezoelettrico.

4. Metodo sismico a riflessione - Disposizione geofoni e punti di scoppio. Sismogrammi. Correzione statica: riduzione dei sismogrammi al piano di riferimento. Caso di orizzonte riflettente inclinato.

5. Metodo sismico a rifrazione - Caso di tre strati orizzontali con velocità verticale costante. Caso di uno strato con velocità più bassa dello strato soprastante. Caso di orizzonte rifrangente inclinato.

6. Sismometria - Eventi sismici: principali parametri. Intensità e magnitudo. Sensore sismico. Sistema di acquisizione dati. Utilizzo dei dati sismici: calcolo dell’energia dissipata e direzione di propagazione. Relazione tra la magnitudo e l’energia sismica. La determinazione del meccanismo focale.

7. Rischio Sismico - Pericolosità, vulnerabilità, esposizione, e cenni di microzonazione sismica.

"Geofisica" è fortemente consigliata.

Possesso di conoscenze di base di tipo scientifico e delle loro principali applicazioni nell'analisi del sistema terrestre.

Capacità di applicare le fondamentali leggi matematiche e fisiche alla risoluzione di problemi di natura geofisica.

Capacità di pianificare le indagini e di selezionare i dati per formulare valutazioni circa i problemi di natura geofisica.

Capacità di comunicare in modo logico, conciso e rigoroso obiettivi, concetti e procedure di lavoro.

Capacità di apprendere con sicurezza, autonomia e flessibilità.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni.

Testi di studio

I. A.Norinelli, Geofisica Applicata, Casa Editrice Patron, Bologna.

II. E.Boschi, M.Dragoni, Sismologia, Casa Editrice UTET, Torino.

Modalità di
accertamento

Esame orale con un minimo di 3 domande.

Qui sotto i criteri di valutazione

•   <  18: livello di competenza non sufficiente

• 18-20: livello di competenza sufficiente

• 21-23: livello di competenza soddisfacente

• 24-26: livello di competenza buono

• 27-29: livello di competenza molto buono

• 30-30 e lode: livello di competenza eccellente

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni.

Testi di studio

I. A.Norinelli, Geofisica Applicata, Casa Editrice Patron, Bologna.

II. E.Boschi, M.Dragoni, Sismologia, Casa Editrice UTET, Torino.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.