Il corso intende fornire le conoscenze informatiche di base necessarie a permettere l'utilizzo di risorse di rete e software di produttività personale per affrontare le esigenze delle future attività laboratoriali, nonché del percorso di elaborazione della tesi. Il corso intende fornire esempi applicativi nel contesto scientifico specifico del corso di studi.

Introduzione al calcolatore, alle sue componenti e ai concetti di base della tecnologia dell'informazione e delle reti di computer.

Utilizzo di software per la produzione di documentazione scientifica: funzioni di Word e PowerPoint utili per la relazione di attività sperimentali. Utilizzo di software per la rappresentazione di molecole e per la gestione di referenze bibliografiche.

Utilizzo di fogli di calcolo elettronico: concetti base, struttura e funzionalità del foglio elettronico. Trattamento, distribuzione e rappresentazione di dati. Formule per test di statistica inferenziale di base e operazione di regressione lineare in Excel. Esercizi pratici per l’attività sperimentale del chimico e tecnologo farmaceutico.

Concetti base di navigazione online e di cybersecurity in ambito industriale e sanitario.

Utilizzo di web servers e consultazione di banche dati pubbliche per la ricerca di letteratura scientifica e dei dati in ambito chimico e tecnologico farmaceutico.

Nessuna.

Lo studente dovrà acquisire:

• La capacità di sfruttare adeguatamente le funzionalità di software di produttività personale e l’interrogazione di banche dati nella redazione di documentazione scientifica nel contesto specifico dell’attività laboratoriale e della redazione della tesi di laurea.
• L'utilizzo di test statistici di base per l'analisi dei dati.
• La consapevolezza di concetti di base di sicurezza informatica e navigazione online.
• L’uso di strumenti online forniti in convenzione con il sistema bibliotecario di ateneo

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Slides e attività in presenza in modalità BYOD.

Modalità didattiche

Lezioni frontali con selezionati esempi operativi.

Testi di studio

Materiale fornito dal docente. Esempi di fogli di calcolo elettronico forniti in itinere.

Modalità di
accertamento

Risoluzione di esercizi in presenza e superamento di un questionario a risposte chiuse al termine del corso.

Esame finale a risposte chiuse

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.