Il corso consentirà ai partecipanti di poter organizzare campagne di advocacy. Saranno presentati casi pratici con l'intervento di consulenti esterni ed organizzate lezioni pratiche.

• Introduzione al Terzo Settore
• Organizzazioni di volontariato: aspetti giuridici
• Le più note campagne di advocacy in Italia e Europa
• Come costruire una campagna di advocacy
• La ricerca e la gestione dei volontari: il people raising
• La raccolta fondi e il fundraising
• Il ruolo del coordinatore della campagna
• La comunicazione
• Gli aspetti etici
• L'uso dei social
• Esercitazione pratiche sull'organizzazione di una campagna di advocacy

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Le lezioni si terranno in presenza e saranno registrate sulla piattaforma Zoom. 

Obblighi

Agli studenti è richiesto di partecipare almeno al 70% delle lezioni. 

Testi di studio

Da parte del docente, agli studenti saranno consegnati materiali di studio.

Testi:

Come raccogliere fondi per la politica, R. Picilli - Ripoli M. Rubbettino Editore

Modalità di
accertamento

La prova di esame consisterà nella presentazione di un elaborato.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Le lezioni si terranno anche sulla piattaforma online e saranno registrate. 

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono pregati di avvisare il docente all'inizio del laboratorio. 

Testi di studio

The Good Lobby – Alberto Alemanno, Edizioni Tlon

Come raccogliere fondi per la politica, R. Picilli - Ripoli M. Rubbettino Editore

Modalità di
accertamento

Consegna elaborato (almeno due settimane prima della prova d'esame)

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.