Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze fondamentali delle metodologie epidemiologiche, dei fattori causali e fattori di rischio delle malattie, le basi concettuali e tecniche della diagnostica delle malattie trasmissibili  dell’utilizzo dei biomarcatori per la prevenzione secondaria delle malattie croniche, della gestione dei dati sperimentali di laboratorio nella diagnostica. Seminari teorico-pratici saranno finalizzati ad introdurre alcuni aspetti analitici

Definizioni e finalità e dell'Igiene.   

Metodologia epidemiologica. Epidemiologia analitica per la valutazione del rischio. Epidemiologia sperimentale o di intervento, Cenni di medicina predittiva e genomica in Sanità Pubblica.

I test molecolari utilizzati negli studi epidemiologici; tecniche molecolari per la diagnosi delle malattie infettive

I dati di laboratorio quantitativi e descrittivi nella diagnostica. Affidabilità e valutazione dei dati (sensibilità, specificità, valore predittivo). 

Biomarcatori di suscettibilità, di esposizione e di effetto e loro utulizzo nella diagnostica

Accertamento diagnostico. Accertamento dagnostico diretto e indiretto delle infezioni virali e batteriche

Eziologia, patogenesi e accertamento diagnostico delle seguenti malattie infettive: Epatiti virali, AIDS, Tubercolosi, Meningiti batteriche invasive, infezioni da Papillomavirus, Covid-19, Influenza e altre infezioni virali respiratorie. Cenni sulle zoonosi 

Farmacoresistenza batterica: aspetti epidemiologici e diagnostici

Obiettivi strategici della prevenzione. Vaccini e vaccinazioni. Vaccinosorveglianza.

Il modello multifattoriale nella malattie cronico degenerative. Meccanismi di interazione gene-ambiente. Contributo dell'epidemiologia allo studio dl rapporto salute-ambiente  

Gli screening nella diagnostica 

La Valutazione del rischio sanitario. Il Rischio biologico nel laboratorio.

Laboratorio: Metodi molecolari di identificazione e tipizzazione rapida di agenti infettivi

COMPRENSIONE:

Procedure per l’identificazione di agenti eziologici, per l’analisi e il controllo della qualità di matrici ambientali e degli alimenti.
Procedure metodologiche e strumentali ad ampio spettro per la ricerca microbiologica e biologica.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO

Valutazione e interpretazione di dati sperimentali di laboratorio.
Gestione della sicurezza in laboratorio.

ABILITÀ COMUNICATIVE

Utilizzo di strumenti di comunicazione informatica.
Consultazione di materiale bibliografico.Trasferire in modo semplice e corretto ai destinatari della propria attività i contenuti specifici.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente avrà acquisito una buona autonomia nello studio dei materiali didattici inerenti il corso, sia quelli forniti dal docente che quelli ricercati in maniera autonoma dimostrando la capacità di ricercare informazioni utili per approfondire la conoscenza degli argomenti trattati.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Seminari di approfondimento su temi di Diagnostica molecolare delle malattie infettive

Modalità didattiche

lezioni frontali

Obblighi

La frequenza e fortemente consigliata

Testi di studio

Il materiale didattico per lo studio verrà comunicato all'inizio delle lezioni

Modalità di
accertamento

Esame orale

La prova d'esame avverrà mediante colloquio orale costituito da almeno tre domande su argomenti previsti nel programma, al fine di verificare le conoscenze acquisite dallo studente, nonché le capacità di correlare ed esporre con linguaggio scientifico le varie tematiche

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Il programma d'esame è lo stesso dei frequentanti

Testi di studio

verranno comunicati sulla piattaforma blended.uniurb.it

Modalità di
accertamento

esame orale

La prova d'esame avverrà mediante colloquio orale costituito da almeno tre domande su argomenti previsti nel programma, al fine di verificare le conoscenze acquisite dallo studente, nonché le capacità di correlare ed esporre con linguaggio scientifico le varie tematiche

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.