• Acquisizione delle conoscenze metodologiche, delle capacità di progettazione didattiche e realizzazione di progetti educativi per l’età evolutiva inerenti agli sport invernali.

• Saper attuare, e gestire in simulazione, lezioni e settori di Unità Didattiche finalizzate alla preparazione alla settimana d’istruzione sciistica e di educazione alla montagna.

• Modulo 1 da 1 CFU c/o la Sede Didattica della Scuola di Scienze Motorie

• Modulo 2 da 2 CFU durante la settimana di istruzione sciistica (si vedano le Note in fondo alla tabella per ulteriori dettagli)

no

Lo studente, relativamente alla conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) e conoscenza e capacità di comprensione applicate (applying knowledge and understanding), dovrà dimostrare, attraverso la realizzazione di percorsi specifici, l'apprendimento delle autonomie di base dello sci alpino, il possesso dei concetti metodologici e delle più aggiornate teorie di riferimento, acquisite durante il corso e le esercitazioni pratiche. Tali competenze assunte, accanto ad affinate capacità comunicative, saranno necessarie al fine di prospettare ipotesi di intervento didattico rivolte a percorsi didattici scolastici. Rilievo particolare sarà dato alla capacità di autonomia di progettazione e scelta metodologica.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

MAteriale e schede filmate

Modalità didattiche

100 partecipanti ad attività pratiche sulla neve

Obblighi

"Come richiamato dal Regolamento didattico del Corso di Studi, le attività tecnico-pratiche debbono essere frequentate per almeno due terzi della loro durata. Per quanto riguarda le attività pratico-esercitative si specifica che per frequenza si intende la partecipazione attiva alla lezione.

Testi di studio

Nessuno

Modalità di
accertamento

Registrazione delle presenze sia per gli appuntamenti teorici che per le esercitazioni pratiche

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Frequenza minima obbligatoria: 2/3 del totale delle lezioni pratiche. Per le attività pratiche la frequenza è intesa come partecipazione attiva alla lezione".

Testi di studio

no

Modalità di
accertamento

Valutazione pratica degli apprendimenti

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

no