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LABORATORIO DI COMPUTER GRAFICA II

A.A. CFU
2007/2008 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Guido Capanna Piscè Mercoledì dalle 11:00 alle 13:00

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il modulo intende fornire le basi per l'utilizzo professionale delle tecnologie dell'immagine digitale. Saranno affrontate tutte le problematiche legate alla creazione e alla elaborazione delle immagini vettoriali e raster sia per applicazioni on-line che off-line.

Programma

Concetti fondamentali di grafica raster e vettoriale, impostazioni di un documento, disegnare, operazioni con gli oggetti, trasformazione e distorsione degli oggetti, uso di livelli, simboli e stili, colori, tratti e riempimenti, gestione dei colori, uso del testo, stampa, salvataggio ed esportazione dei file.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni introduttive, lezioni in laboratorio, esercitazioni individuali e/o di gruppo, visite in realtà produttive, valutazioni.

Obblighi

Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione e laboratorio. Iscrizione obbligatoria al LaRiCA Virtual Learning Space disponibile all'indirizzo: http://larica-virtual.soc.uniurb.it/moodle/

Testi di studio

-Adobe staff, Adobe Photoshop CS3-Classroom in a book, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2007 Nota per tutti: http://hpe.pearsoned.it/
-Adobe Staff, Adobe Illustrator CS3-Classroom in a book, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2007 Nota per tutti: http://hpe.pearsoned.it/
-Adobe Staff, Adobe indesign CS3-Classroom in a book, Pearson Education Italia -Adobe Press, Milano 2007 Nota per tutti: per informazioni hpeitalia@pearsoned-ema.com

Modalità di
accertamento

Esame scritto e/o orale e valutazione dei lavori prodotti dallo studente, anche in itinere.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Studio dei testi indicati e dei materiali messi a disposizione nel LaRiCA Virtual Learning Space disponibile all'indirizzo: http://larica-virtual.soc.uniurb.it/moodle/ Realizzazione degli esercizi indicati.

Obblighi

Realizzazione di lavori concordati preventivamente con il docente. Iscrizione obbligatoria al LaRiCA Virtual Learning Space disponibile all'indirizzo: http://larica-virtual.soc.uniurb.it/moodle/

Testi di studio

-Adobe staff, Adobe Photoshop CS3-Classroom in a book, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2007 Nota per tutti: http://hpe.pearsoned.it/
-Adobe Staff, Adobe Illustrator CS3-Classroom in a book, Pearson Education Italia - Adobe Press, Milano 2007 Nota per tutti: http://hpe.pearsoned.it/
-Adobe Staff, Adobe indesign CS3-Classroom in a book, Pearson Education Italia -Adobe Press, Milano 2007 Nota per tutti: per informazioni hpeitalia@pearsoned-ema.com

Modalità di
accertamento

Esame scritto e/o orale e valutazione dei lavori prodotti dallo studente.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 06/08/2007


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