Livello Autonomo

B2

Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche nel suo campo di specializzazione. É in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un’interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l’interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.

http://discui.uniurb.it/gest/wp-content/uploads/2019/06/Vademecum-Parte-generale-2019-20_compressed.pdf

Il corso di livello B2 è diviso in due parti: ogni gruppo (B2a, B2b, B2c) avrà 3 ore alla settimana con Deborah Peterson e 2 ore alla settimana con Elizabeth Ferguson (ascolto).  Durante le lezioni gli studenti dovranno avere i seguenti libri di testo: Business Partner B2+  (libro di testo) Ed. Pearson and Business grammar Builder (2a edizione) Ed. Macmillan.  Materiale aggiuntivo per il corso (compresi esempi di prova scritta) sarà fornito su Blended learning e durante le lezioni. Il corso si concentra su argomenti al fine di preparare gli studenti per la prova scritta e l’accertamento linguistico orale.

 L'esame scritto di livello B2 (2 ° anno) è diviso in 3 parti:

1. Test grammaticale (una varietà di esercizi) -Nessun dizionario ammesso!

2. Comprensione scritta (uso dei dizionari consentito, nessun dispositivo elettronico)

3. Scrittura (circa 200-250 parole) (uso dei dizionari consentito, nessun dispositivo elettronico)

La media delle tre parti determinerà un voto finale per l'esame scritto che vale un terzo del totale per Inglese 2.

  Il corso affronterà il lessico aziendale, la grammatica, la comprensione di una varietà di testi (economia e business, cultura e attualità),  scrittura.  Per l'accertamento linguistico gli studenti devono studiare tutte le unità del testo Business Partner B2+   ed essere pronti a discutere e spiegare gli argomenti di una qualsiasi delle unità; gli studenti dovranno inoltre preparare un portfolio con 6 campioni del loro lavoro scritto  (2 e-mails, 2 reports, 2 lettere di reclamo) insieme al loro Listening Diary da mostrare durante l'accertamento linguistico per la discussione. È necessario, tuttavia, che gli studenti partecipino e siano responsabili per fare i compiti e studiare argomenti che potrebbero non essere coperti durante le lezioni. Gli studenti sono responsabili per TUTTE le unità di Business Grammar Builder poiché non tutti gli argomenti saranno trattati in classe. Coloro che non possono frequentare le lezioni devono contattare gli insegnanti per ulteriori informazioni. È necessario eseguire prove d’esame durante l'anno, a partire dal primo semestre, in modo che ogni studente/studentessa possa individuare le proprie lacune e lavorare per migliorare le proprie capacita’.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal lettore in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del lettore specifiche per il lettorato sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Didattica innovativa

CLIL

Learning by doing

Testi di studio

• Business Partner B2+  Course Book  & ebook with My English Lab & digital resources  di I. Dubicka, L. Wright, M. Rosenberg, B. Dignen & M. Hogan (Pearson).  ISBN 978 129 23 92 998  (euro 39,80)    (Chi preferisce non avere il libro cartaccio può comprare l'ebook con codice di accesso alla piattaforma MyEnglishLab  (euro 36,10)  ISBN 978 12923 62625    L'ebook è disponibile per l'acquisto sulla pagina dell'editore     https://catalogo.sanoma.it/si-op-6722-business-partner.html). 
• Business grammar builder  Ed. Macmillian 2nd edition