Obiettivo del corso è di fornire agli studenti la conoscenza di alcuni concetti generali dell'estetica, considerati nei loro aspetti storici e teoretici. A tale acquisizione potrà corrispondere una capacità di utilizzo nel lavoro di ideazione e di progettazione degli oggetti della moda.

Il programma del Corso si focalizza sulla categoria di bellezza, una categoria che ha assunto storicamente differenti significati e che potrebbe caratterizzare la stessa millenaria vicenda della cultura  in Occidente. Parte del corso sarà dedicato a delineare la nozione di sublime, ai suoi luoghi privilegiati, al suo rapporto con la natura. Al complesso universo della moda e alla sua natura saranno dedicate alcune lezioni che cercheranno di ripercorrerne alcuni dei più importanti modelli legati al vestire, a partire dalla fine del Medioevo.

Modalità didattiche

Lezione frontale

Obblighi

Preparazione dell’esame di profitto sui testi indicati a seguire.

Testi di studio

Remo Bodei, Le forme del bello, Il Mulino, Bologna, 1995;

 

Remo Bodei, Paesaggi sublimi, Bompiani, Milano, 2008;

 

Vanni Codeluppi, Natura ed evoluzione sociale della moda, Carocci, Roma, 2007.

 

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi dal docente dopo l'inizio del corso al fine di concordare il programma.

Modalità di
accertamento

Esame orale/scritto.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.