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SOCIOANTROPOLOGIA DELLE RELAZIONI ETNICO-CULTURALI

A.A. CFU
2007/2008 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Cristiano Maria Bellei Martedì e Mercoledì dalle ore 17 alle ore 19

Assegnato al Corso di Studio

Sociologia della Multiculturalità (89/S) Organizzazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali (57/S)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Partendo dall'analisi del rapporto primordiale preda-predatore, il Corso si propone di indagare i meccanismi attraverso i quali l'essere umano costruisce la propria percezione di sé e dell'altro da sé. Dal Capro Espiatorio alle Rivalità Etnico-Culturali, da Auschiwitz  alla Xenofobia: Violenza, Mimetismo ed Identità sono i tre poli di un percorso multidiscilinare che ha come obiettivo quello di mettere a nudo la comunità umana, di comprenderne la genesi e le trasformazioni.

Programma





  • Mimetismo ed identità sociale







  • Antropologia dei diritti umani







  • La paura come fondamento della coesione sociale







  • L'altro da noi: la funzione sociale del Capro Espiatorio







  • Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    Lezione frontale con utilizzo di supporti audiovisivi

    Obblighi






  • Partecipazione ad almeno i ¾ delle ore di lezione e studio del materiale didattico di riferimento





  • Visione del Film "Dogville" di Lars Von Trier





  • Testi di studio



  • Afieri L., Bellei C.M., La comunità nuda, Aracne Editrice, Roma 2007  (obbligatorio)





  • Bellei C.M., Mutanti. Antropologia del mimetismo, Casa Editrice da definire (obbligatorio)





  • Oz A., Contro il fanatismo, Feltrinelli, Milano 2004 (obbligatorio)





  • Modalità di
    accertamento

    Valutazione attraverso colloquio e/o valutazione di lavori prodotti dallo studente

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

    Obblighi



  • Studio del materiale didattico di riferimento





  • Visione del Film "Dogville" di Lars Von Trier





  • Testi di studio

    1) Alfieri L., Bellei C.M., La comunità nuda, Aracne Editrice, Roma 2007 (obbligatorio)

    2) Bellei C.M., Mutanti. Antropologia del mimetismo, Casa Editrice da definire (obbligatorio)

    3) Oz A., Contro il fanatismo, Feltrinelli, Milano 2004 (obbligatorio)

    4) Goody J., Islam ed Europa, Raffaello Cortina Editore, Milano 2004 (obbligatorio)

    Modalità di
    accertamento

    Valutazione attraverso colloquio.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Note

    L'insegnamento afferisce al settore disciplinare SPS/08 per il corso di laurea in Organizzazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali

    « torna indietro Ultimo aggiornamento: 03/08/2007


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