FONDAMENTI DI LITOLOGIA E GEOLOGIA: MODULO GEO/02
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2009/2010 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Nicola Pio Capuano | lunedi e giovedi dalle ore 11.00 alle ore 13.00 |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso intende offrire agli studenti una visione integrata e dinamica della Terra e della sua evoluzione, e di fornire un primo contatto teorico/pratico con le rocce sedimentarie e con i processi che governano la loro formazione.
Programma
Il ciclo geologico dei sedimenti: weathering ed erosione; trasporto dei sedimenti (processi relativi) e sedimentazione (processi deposizionali); seppellimento; diagenesi (compattazione, cementazione).
Caratteri fisici dei sedimenti: granulometria, fabric, porosità.
Le principali rocce sedimentarie (definizione):terrigene (clastiche), carbonatiche (organogene), evaporitiche (chimiche).
Principali strutture sedimentarie.
Principi di classificazione delle rocce sedimentarie: composizione, tessitura e struttura dei granuli e riconoscimento delle: rocce terrigene, o silicoclastiche; rocce carbonatiche, o organogene; rocce evaporitiche; rocce silicee.
Esercitazioni pratiche in laboratorio con campioni di roccia in collezione.
Escursioni in campagna.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali, esrcitazioni di laboratorio su campioni di rocce, escursioni sul terreno.
- Testi di studio
Capire la terra, F. Press, R. Siever (Zanichelli);Rocce e successioni sedimentarie, A.Bosellini, E.Mutti, F.Ricci Lucchi (UTET); Rocce sedimentarie, M.E.Tucker (Dario Flaccovio Ed.); Atlante delle rocce sedimentarie al microscopio, A.E.Adams, W.S. Mackenzie, C.Guilford (Zanichelli).
- Modalità di
accertamento Prova orale e pratica di riconoscimento e classificazione di campioni di roccia.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 06/07/2009 |
