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STORIA DELL'ARTE MODERNA - MODULO II

A.A. CFU
2007/2008 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Bonita Cleri martedì ore 14-17

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e letterature moderne comparate (11) Lingue moderne, arti e cultura (11)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

La personalità di Silvestro Lega sarà paradgimatica per approfondire la conoscenza della pittura italiana della seconda metà nell'Ottocento anche in rapporto agli avvenimenti storici e sociali.

Programma

Il programma si articolerà attraverso:

1) il movimento dei Macchiaioli e i riferimenti europei

2) le scene all'aperto e la luce

3) il rapporto con l'arte del Quattrocento

4) la fede politica e il privato in Silvestro Lega

5) le arti decorative

5) il ruolo della donna nelle imprese politiche e all'interno della famiglia.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

F. F. Mancini, Sull'arte dell'Ottocento in Umbria. "Piccola immagine della grande patria in eterno rinascente", in Arte in Umbria nell'Ottocento, cat. mostra a cura di F. F. Mancini, C. Zappia, Silvana ed., Milano 2006

Silvestro Lega, i Macchiaioli e il Quattrocento, cat. mostra a cura di G. Matteucci, F. Mazzocca, A. Paolucci, Silvana ed. Milano 2007

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Gli studenti non frequentanti dovranno approfondire la conoscenza del fenomeno dell'interesse degli studiosi stranieri dell'Ottocento per l'arte

sacra italiana del XV secolo.

Testi di studio

B. Toscano, G. Falcidia, Trasformazioni nell'"Umbria Santa", in  AA. VV., Ricerche in Umbria 2, Treviso 1980, pp.25-102.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Ulteriori inidcazioni verranno date durante le lezioni.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 20/07/2007


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