Il secondo modulo analizzerà le varie tappe del franchismo dagli anni della Seconda Guerra Mondiale al decollo economico spagnolo a partire dagli anni Sessanta, grazie all’operato dei tecnócratas legati all’Opus Dei. L’ultima parte del corso sarà dedicata al delicato periodo successivo alla morte di Franco che culminerà nella promulgazione della Costituzione del 1978 e ad un’analisi degli aspetti più rilevanti della Spagna contemporanea.

1. Caratteristiche della dittatura franchista e sue ripercussioni sulla cultura spagnola. Poesie dell’esilio.
2. Tappe del franchismo. I concordati con la Santa Sede e con gli Stati Uniti.
3. Fine della dittatura e transizione.
4. La Costituzione e la Spagna contemporanea

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

- COMELLAS, José Luis, Historia breve de España contemporánea, Madrid, Rialp, 1989, pp. 194-342.- ALVAR C., MAINER J.C. e NAVARRO R., Storia della letteratura spagnola. Volume secondo: L’età contemporanea, Torino, Einaudi, 2000, pp. 469-579. -- DARCONZA G. (a cura di), Poesia della guerra civile spagnola (dispensa). DI FEBO, Giuliana e JULIÁ, Santos, Il franchismo, Roma, Carocci, 2003. - PÉREZ-DÍAZ, Víctor, La lezione spagnola. Società civile, politica e legalità, Bologna, Il Mulino, 2003.

Altre indicazioni bibliografiche e materiale didattico verranno forniti durante il corso.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

- ANDRÉS-GALLEGO, José et al., Historia de España. España actual. España y el mundo (1939-1975), Madrid, Gredos, 1995.

Testi di studio

Gli studenti non frequentanti, oltre ai testi indicati per i frequentanti, dovranno leggere anche - ANDRÉS-GALLEGO, José et al., Historia de España. España actual. España y el mundo (1939-1975), Madrid, Gredos, 1995.

Modalità di
accertamento

Lezioni frontali.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.