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LINGUA INGLESE

A.A. CFU
2007/2008 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
John Edward Taylor

Assegnato al Corso di Studio

Economia aziendale (17) Economia e commercio (28) Marketing e Comunicazione d'Azienda (17)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Gli esami del corso mirano a verificare una discreta competenza generale della lingua inglese, e una competenza specifica per quanto riguarda i temi trattati e il relativo linguaggio settoriale, con particolare attenzione alla comprensione.

Programma

Il corso, attivo dall’anno accademico 2006-2007, verterà sullo studio degli aspetti principali della lingua intesa come strumento di comunicazione nell’ambito delle discipline studiate nel corso di Economia. Particolare rilievo sarà dato all’analisi testuale (reading comprehension) e ascolto nel laboratorio linguistico di Facoltà (listening comprehension). Inoltre saranno trattati gli aspetti del linguaggio fondamentale delle comunicazioni di massa, il linguaggio specifico del mondo multimediale, “l’e-commerce”, la New Economy e materiali “on line”.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Testi di studio

- Taylor-Ferguson-Farwell, Dossier—English for Students of the New Economy, Ed. Quattroventi – Urbino 2002 (con cd audio). 
- D.Cotton, D Falvey, S. Kent, Market Leader Intermediate Couse Book Longman Ed., Edizione 2005 (con 2 cd audio).  
- J. Taylor, M. Cleary, E. Ferguson  Behind Business – A Survey of English in Corporate Presentations and Communication- Ed. Da definire 2006 
ORALE FREQUENTANTI: Tutte le letture dei primi due libri di testo indicati (Dossier + Market Leader Intermediate Corse Book).

Modalità di
accertamento

Una prova scritta comprensiva di prova d’ascolto con linguaggio settoriale e writing exercise di 80-100 parole (business letter, e-mail, ecc.). Superato lo scritto si potrà accedere alla prova orale da sostenere entro e non oltre 1 anno dal superamento dello scritto. La prova scritta è uguale per tutti gli studenti, mentre alla prova orale verrà fatta distinzione tra studenti frequentanti e studenti non frequentanti.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Testi di studio

- Taylor-Ferguson-Farwell, Dossier—English for Students of the New Economy, Ed. Quattroventi – Urbino 2002 (con cd audio). - (10 files)
D.Cotton, D Falvey, S. Kent, Market Leader Intermediate Couse Book Longman Ed., Edizione 2005 (con 2 cd audio). 
- J. Taylor, M. Cleary, E. Ferguson Behind Business – A Survey of English in Corporate Presentations and Communication- Ed. Da definire 2006 
ORALE NON FREQUENTANTI: Tutte le letture dei libri di testo indicati (Dossier + Market Leader Intermediate Corse Book+ Intelligent Business).

Modalità di
accertamento

Una prova scritta comprensiva di prova d’ascolto con linguaggio settoriale e writing exercise di 80-100 parole (business letter, e-mail, ecc.). Superato lo scritto si potrà accedere alla prova orale da sostenere entro e non oltre 1 anno dal superamento dello scritto. La prova scritta è uguale per tutti gli studenti, mentre alla prova orale verrà fatta distinzione tra studenti frequentanti e studenti non frequentanti.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 23/07/2007


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