Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti per la comprensione della gestione bancaria in particolare nell’attività di prestito alle imprese. Dopo avere esaminato il ruolo della banca nella società moderna, sarà trattato il fabbisogno finanziato d’impresa, saranno esaminate le tecniche adottate dalle banche nella valutazione dei fidi bancari e, successivamente, le regole adottate per una corretta gestione dell’azienda bancaria in rapporto all’esigenza di assicurarne l’equilibrio economico e finanziario e la relativa solidità patrimoniale.

Parte prima - Il ruolo della banca nella società moderna

1.1 Economia ed etica.

1.2 Globalizzazione e localismo.

1.3 L’analisi strutturale delle crisi.

1.4 Le potenzialità delle piccole imprese.

1.5 La cultura imprenditoriale.

1.6 Il ruolo delle banche locali.

1.7 Le potenzialità delle banche locali.

Parte seconda -  L’analisi e la teoria finanziaria d’impresa

2.1 La genesi e la copertura del fabbisogno finanziario.

2.2 L’equilibrio finanziario.

2.3 La struttura finanziaria.

2.4 La natura e la durata del fabbisogno finanziario.

2.5 Come si commenta una situazione aziendale.

Parte terza -  La valutazione del fido

3.1 L’analisi della situazione aziendale nel contesto della strategia d’impresa.

3.2 La valutazione della capacità di rimborso.

3.3 La funzione delle garanzie.

3.4 Il ruolo della banca nella crisi d’impresa.

Parte quarta - Il ruolo della banca nel finanziamento dell’impresa

4.1 Il finanziamento con capitale di credito nelle varie forme tecniche in rapporto alla natura del fabbisogno finanziario.

4.2 Il finanziamento con capitale di rischio.

Parte quinta - La valutazione delle aziende

Parte sesta - L’equilibrio economico e finanziario della banca.

6.1 Le operazioni bancarie.

6.2 L’equilibrio economico.

6.3 L’equilibrio finanziario.

6.4 Il bilancio bancario.

Modalità didattiche

Lezione frontale.

Testi di studio

- A. Giampaoli, Banca e Impresa, Egea 2000 (escluso il cap. 3°) 
- A. Giampaoli, Per un’armonia dell’economia, L’Asterisco, 2006, terza edizione, integrata con nuovi saggi.

Modalità di
accertamento

Esame orale, scritto.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.