Fornire agli studenti gli elementi tecnici relativi agli aspetti geologici applicativi delle trasformazioni del territorio e valutazione dei rischi connessi e delle risorse. Il corso si propone anche di fornire agli studenti un inquadramento generale degli strumenti di pianificazione e gestione territoriale nei quali è richiesta la consulenza e la competenza del geologo professionista.

La cartografia geologica elemento fondamentale per la scelta progettuale degli interventi, finalizzata alla pianificazione del territorio. Quadro conoscitivo: geologico-strutturale, morfologico, idrografico. Caratterizzazione litologica dei terreni affioranti, proprietà tecniche, utilizzi. Principali problemi riguardanti la geologia applicata alla pianificazione del territorio: stabilità dei versanti, frane, strade, gallerie, fondazioni, cave, idrogeologia. Problema frane. Le frane e la pianificazione territoriale; cause dei fenomeni franosi; caratteristiche dei fenomeni franosi; indagini da eseguire in aree franose. Indicazioni metodologiche di massima su alcune problematiche geologiche legate alla realizzazione di strade e gallerie. Gli strumenti di pianificazione: • il P.A.I., finalità e contenuti del piano di bacino; • il P.R.G., linee guida e documentazione per l’indagine geologica; • il P.A.E., la pianificazione dell’attività estrattiva.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

Regione Marche – assessorato urbanistica - “l’ambiente fisico delle Marche”. Carta Inventario delle frane della Regione Marche. Progetto AVI e IFFI. Regione Marche: Autorità di Bacino Regionale. Amministrazione provinciale di Pesaro e Urbino: programma provinciale attività estrattive. Assessorato all’urbanistica: il PRG, uffici tecnici comunali. Appunti delle lezioni e materiale fornito dal docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.