PSICHIATRIA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 7 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Mario Rossi Monti |
Assegnato al Corso di Studio
Psicologia clinica (58/S)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti fondamentali della psichiatria clinica, a partire dalla moderna nosografia (DSM-IV) e dalla descrizione clinica dei principali disturbi psichiatrici, integrandoli con le conoscenze relative alla organizzazione dei moderni servizi di psichiatria comunitaria
Programma
Breve introduzione storica, focalizzata sul passaggio dal modello di assistenza manicomiale alla nuova psichiatria territoriale o comunitaria della quale verranno delineati i principi ispiratori e gli aspetti organizzativi, con l'intento di delineare il ruolo dello psicologo clinico nell'ambito delle attivit? dei servizi di salute mentale (preventiva, diagnostica, terapeutico-riabilitativa).
Dopo alcuni cenni relativi alla nosografia psichiatrica (con riferimento anche al DSM-IV) il programma prende in esame i tradizionali quadri clinici descritti dalla psichiatria a partire dalle nevrosi o dai loro corrispettivi nel DSM-IV, i disturbi di personalit? e gli stati borderline, l'anoressia mentale, le turbe dell'umore, gli stati psicotici acuti (le bouff?e deliranti della nomenclatura francese), le sindromi schizofreniche, le sindromi deliranti croniche, le psicosi puerperali. Temi di particolare rilevanza sono rappresentati dai comportamenti suicidari considerati in una ottica trans-nosografica e dalla dipendenza da alcol.
Nel corso sar? inoltre dato spazio alla illustrazione delle principali classi di psicofarmaci e la descrizione dei quadri clinici sar? integrata, tutte le volte che sar? possibile, da esemplificazioni tratte dalla clinica
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali, seminari di approfondimento, interventi di esperti
- Testi di studio
- Tatarelli R. PSICHIATRIA PER PROBLEMI. Fioriti, Editore, Roma 2006
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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