Il corso si propone di affrontare il tema delle radici e dell’evoluzione del diritto privato commerciale attraverso un primo approccio teorico ed un successivo approfondimento di casistiche concrete. Saranno sottolineati particolarmente i caratteri storici del diritto romano, ma anche, in un raffronto comparatistico, il rapporto più o meno evidente con la legislazione attuale; si avrà altresì la possibilità di riflettere circa l’esistenza e la consistenza di uno statuto speciale dell’imprenditore nel mondo romano e nel mondo attuale.

Successivamente ad una prima parte teorica incentrata sull’approccio agli istituti di base del diritto commerciale romano, si approfondiranno, in maniera casistica i temi:L’impresa e la società C. 2 (Una società per insegnare grammatica); C. 15 (La quadriga); P. 9 (Un figlio in attività); P.14 (L’institore); Pr. 12 (Falsus procurator); R. 10 (La taberna casearia); S. 2 (Due figli e un peculio); C. 7 (Un ragazzo di bottega); Pr. 14 (Officium iudicis)Il credito e la sua tutelaPr 15 (Un errore nella restituzione del mutuo); C. 9 (Un patto di anticresi); Pr. 6 (L’appello del servo); C. 22 (Documenti non restituiti); D. 10 (Denaro sporco)I contratti commercialiC. 4 (Actio de constituta pecunia); C. 8 (Trasporto di merci per mare); C. 21 (Una lex commissoria); D. 17 (Consegna di cosa da stimare); C. 11 (Mandato); C. 3. (Responsabilità precontrattuale); C. 10 (Mutuo e stipulatio ); C. 12 (Le perle stimate); R. 4 (Actio publiciana); R. 6 (Vendita di alberi nel campo); Pr. 17 (Metus e pollicitatio)

Modalità didattiche

Lezioni frontali e partecipate; laboratori e seminari

Obblighi

Lezioni frontali e partecipate

Testi di studio

P. CERAMI, A. DI PORTO, A. PETRUCCI, Diritto commerciale romano: profilo storioco, Giappicchelli 2004GIOMARO-BRANCATI, Percorsi guidati e metodologia di analisi giuridica, Es@ 2005: il volume è acquistabile esclusivamente tramite il sito dell’editore www.studioalfa.org (collana di e-book)

Modalità di
accertamento

Esame oarle

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lezioni frontali e partecipate; laboratori e seminari

Obblighi

Lezioni frontali e partecipate

Testi di studio

P. CERAMI, A. DI PORTO, A. PETRUCCI, Diritto commerciale romano: profilo storioco, Giappicchelli 2004GIOMARO-BRANCATI, Percorsi guidati e metodologia di analisi giuridica, Es@ 2005: il volume è acquistabile esclusivamente tramite il sito dell’editore www.studioalfa.org (collana di e-book)

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.