Studiare l’organizzazione ed il funzionamento dell’ordinamento giuridico italiano, in particolare approfondendo i principi e gli istituti contenuti nella carta costituzionale, al fine di acquisire la preparazione di base in materia di diritto costituzionale ed amministrativo.

Il corso avrà ad oggetto i seguenti temi: 1. L’ordinamento giuridico 2. Lo Stato. 3. L’ordinamento internazionale. 4. L’ordinamento dell’Unione europea. 5. Le fonti del diritto. 6. Libertà e diritti fondamentali. 7. Le organizzazioni sociali e politiche. 8. Il Parlamento. 9. Il Presidente della Repubblica. 10. Il governo. 11. Governo regionale e locale. 12. Le pubbliche amministrazioni (tranne le parti relative ai dipendenti pubblici ed alla finanza e beni pubblici) 13. Le garanzie giurisdizionali. 14. La giustizia costituzionale.

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari di approfondimento.

Testi di studio

S. Cassese - S. Battini - C. Franchini -R. Perez - G. Vesperini, Manuale di diritto pubblico, Giuffrè, Milano, 2005 (tranne i capitoli 29 e 30).

Modalità di
accertamento

Esame orale (per i frequentanti: verifica scritta di fine corso).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari di approfondimento.

Testi di studio

S. Cassese - S. Battini - C. Franchini -R. Perez - G. Vesperini, Manuale di diritto pubblico, Giuffrè, Milano, 2005 (tranne i capitoli 29 e 30).

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.